Högskolelärare - Lediga jobb

Ämnesområde

Matematik med inriktning mot tillämpad matematik.

Ämnesbeskrivning

Grundforskning i matematik motiverad av tillämpningar inom ett eller flera av områdena stokastisk kontroll, optimering under osäkerhet, inversa problem, samt numeriska metoder inom dessa områden.

Arbetsuppgifter

Forskning och undervisning i ämnesområdet. Under anställning som biträdande lektor kommer merparten av tiden att ägnas åt forskning, med målet att den biträdande lektorn ska etablera sig som en självständig forskare inom det internationella forskarsamhället. Undervisningen kan omfatta kurser i matematik från grund till avancerad nivå, samt handledning av examensarbeten och doktorander. Även viss administration kan ingå i arbetsuppgifterna. Den biträdande lektorn förväntas kunna undervisa på svenska inom fyra år. Vid behov upprättas en språkplan som stöd i samband med anställningen.

Den biträdande lektorn kommer att ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och få meriter som kan ge behörighet för en annan läraranställning som det ställs högre krav på behörighet för (se 4 kap. 12 a § högskoleförordningen). Den biträdande lektorn kan ansöka om befordran till lektor i enlighet med 4 kap. 12 c § högskoleförordningen.

Behörighet

Behörig att anställas som biträdande lektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år innan tiden för ansökan av anställningen som biträdande lektor har gått ut. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning som biträdande lektor vid KTH gäller de bedömningsgrunder som anges i avsnitt 1.3. i KTH:s anställningsordning i förhållande till fastställd anställningsprofil.

Det är av högsta betydelse att den sökande har

• vetenskaplig skicklighet inom ämnesområdet visad genom publikationer i internationella tidskrifter av hög kvalitet, presentationer och deltagande vid konferenser, samt andra åtaganden inom forskarsamhället såsom exempelvis gransknings- eller sakkunniguppdrag.
• potential till meritering för högre läraranställning. Häri inbegrips potential till självständig utveckling som forskare och lärare inom aktuellt ämnesområde samt förmåga till etablering, förnyelse och utveckling av aktuellt forskningsområde

Det är av näst högstabetydelse att den sökande har

• postdoktorvistelse i annan forskningsmiljö än det lärosäte den sökande disputerat vid. Erfarenhet från forsknings- och utvecklingsarbete inom industrin eller andra organisationer bedöms motsvara en traditionell postdoktorsvistelse vid ett annat lärosäte.
• intresse för och insikter rörande pedagogisk utveckling inom aktuellt ämnesområde.
• intresse för och insikter rörande ledarskap i akademin, samverkan med det omgivande samhället, samt medvetenhet om mångfalds- och likabehandlingsfrågor med särskilt fokus på jämställdhet.

Det är även av betydelse att den sökande har

• administrativ skicklighet.

Särskilda bedömningsgrunder för befordran till lektor

Vid prövning av ansökan om befordran till lektor kommer bestämmelser enligt 1.2.4 i KTHs Anställningsordning tillämpas. Förmåga att undervisa på svenska är en merit som tillmäts stor vikt vid ansökan om befordran.

Fackliga representanter

Du hittar kontaktuppgifter till fackliga representanter på KTH:s webbsida.

Ansökan

Utforma din ansökan enligt KTH:s cv-mall för anställning av lärare. Du som sökande har huvudansvaret för att ansökan är komplett utifrån annonsen och cv-mallen.

Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).

Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem.

Övrigt

Tidsbegränsat till: Anställningen är tillsvidare, dock längst sex år, och kan förnyas om det på grund av lärarens sjukfrånvaro, föräldraledighet eller andra särskilda skäl krävs ytterligare tid för att uppnå syftet med anställningen. Den sammanlagda anställningstiden får dock omfatta högst åtta år. Anställningen ingår i Tenure Track-systemet vid KTH och den biträdande lektorn ska efter ansökan prövas för befordran till lektor.

För mer information om KTH:s bedömning, se Anställningsordning vid KTH.

För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering, läs mer här.

Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning.

Vi undanber oss all kontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Bli en del av KTH  

KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

OBSERVERA: för fullständig annons hänvisas till 

https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Enheten för logopedi vid sektionen för hälsa och rehabilitering har ett stort grundutbildningsuppdrag med ansvar för en fyraårig grundutbildning i logopedi. Enheten ger också kurser på avancerad nivå och bedriver forskning inom ämnet logopedi. Enheten består av ett 15-tal lärare och forskare och sex forskarstuderande. Samtliga är engagerade i undervisning på logopedprogrammet samt med handledning av arbeten på grund-, avancerad- och forskarnivå. Forskningen fokuserar både på utvecklingsrelaterade och förvärvade kommunikationsproblem. Enheten har också Socialstyrelsens uppdrag att genomföra kunskapsprov för logopeder från länder utanför EU som söker svensk legitimation.

Ämne 

Logopedi

Ämnesbeskrivning 

Logopedi definieras som läran om språk, röst- och tal- och sväljningsstörningar och deras behandling. Logopedi som ämnesdisciplin beskriver och förklarar olika former av kommunikationssvårigheter på grund av språk-, röst- eller talstörning, hur de bör bedömas och behandlas samt deras konsekvenser för människans personlighet, hälsa och livskvalitet. Undervisningen och forskningen inom ramen för anställningen ska inriktas mot utvecklingsrelaterade tal- och språkstörningar och därmed komplettera och stärka existerande verksamhet vid enheten för logopedi.

Arbetsuppgifter 

Arbetsuppgifterna omfattar i första hand att ansvara för undervisning på grund- och avancerad nivå inom området utvecklingsrelaterad tal- och språkstörning. Det ingår också undervisning på fristående kurser samt handledning av arbeten på grund-, avancerad- och forskningsnivå inom området. I undervisningen ska den sökandes yrkeserfarenhet tillämpas i relevanta undervisningssituationer. I anställningen ingår kursansvar, kursplanering, examinationer, administration och att följa kunskapsutvecklingen inom området. I anställningen ingår även att bedriva forskning inom ämnesområdet för anställningen samt att söka externa forskningsmedel. Ledningsuppdrag kan ingå.

Behörighet 

Behörighet för anställning som lärare regleras i Högskoleförordningen 4 kap. och Göteborgs universitets anställningsordning. 

För behörighet krävs avlagd doktorsexamen, visad pedagogisk skicklighet och att sökande har svensk logopedlegitimation. Förmåga att kunna undervisa på svenska och engelska är ett krav. 

Bedömningsgrunder 

OBSERVERA: fullständig annons där fullständiga bedömningsgrunder framgår hänvisas till https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar

Anställning 

Tillsvidareanställning, med omfattning heltid (100 %) med placering för närvarande vid Institutionen för neurovetenskap och fysiologi. Tillträde enligt överenskommelse.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Biträdande sektionschef, docent Emilia Carlsson, emilia.carlsson@neuro.gu.se, tel 076-6184627

Professor Christina Persson, christina.persson@neuro.gu.se

Ansökan

Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen ”Ansök”. Ansökan ska utformas enligt Sahlgrenska akademins anvisningar för läraranställningar.

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Urvalet av kandidater görs på basis av de kvalifikationer som registrerats i ansökan. Notera särskilt att följande dokument ska bifogas:

• Doktorsexamensbevis (på svenska eller på originalspråk med engelsk översättning)
• Bevis svensk logopedlegitimation
• Forskningsplan
• Max 10 vetenskapliga skrifter i fulltext som sökande särskilt önskar åberopa
• Övriga intyg / bevis / betyg som styrker sökandes kvalifikationer

Det material som inte kan bifogas ansökan digitalt ska märkas tydligt med referensnummer PAR 2026/481 och skickas till:

Göteborgs universitet

Sahlgrenska akademin

HR-avd

Box 400

405 30 Göteborg

Vi ser gärna att din ansökan är skriven på engelska då den kan komma att granskas av internationella sakkunniga med engelska som arbetsspråk.

Ansökan ska vara inkommen senast: 4 augusti 2026

Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Senior Lecturer in Speech and Language Pathology

Reference number PAR 2026/481

The University of Gothenburg tackles society’s challenges with diverse knowledge. 58 000 students and 6800 employees make the university a large and inspiring place to work and study. Strong research and attractive study programmes attract researchers and students from around the world. With new knowledge and new perspectives, the University contributes to a better future.

The Speech and Language Pathology unit of the Health and Rehabilitation department has the major task of being responsible for a four-year undergraduate Speech and Language Pathology programme. The unit also gives courses on the graduate level and engages in research in the subject of Speech and Language Pathology. The unit consists of about fifteen lecturers and researchers and six doctoral students. All of these are engaged in instruction in the Speech and Language Pathology programme and may serve as supervisors for projects on the graduate and doctoral level. This research engaged in instruction in the Speech and Language Pathology programme and may serve as supervisors for projects on the graduate and doctoral level. This research focuses both on development-related and acquired communication difficulties. The unit is also commissioned by the National Board of Health and Welfare to conduct knowledge-based tests for speech pathologists from countries outside the EU who are applying for Swedish licenses.

Subject area

Speech and Language Pathology

Subject area description

Speech and Language Pathology is defined as the study of language, voice, and speech disorders, as well as swallowing disorders, and their treatment. Speech and Language Pathology as a subject area describes and explains various forms of communication difficulties resulting from language, voice, and speech disorders, how they should be evaluated and treated, as well as their effects on an individual's personality, health and quality of life. Teaching and research included in this position are to focus on developmental speech and language disorders, and thereby supplement and reinforce existing resources at the Speech and Language Pathology unit.

Duties

Work-related duties primarily involve responsibility for teaching on the undergraduate and graduate levels in the area of developmental speech and language disorders. This can be in the form of the degree programme for Speech and Language Pathology, as well as in freestanding courses. In addition, duties include serving as a supervisor on the undergraduate, graduate, and doctoral levels in the subject area. The position also includes serving as course coordinator, engaging in course planning, performing administrative tasks and keeping up with developments in the field. The position also involves conducting research in the subject area of the position, as well as seeking research funding from outside sources. Management/leadership responsibilities may be included.

Eligibility

The eligibility criteria for employing teaching staff are set out in Chapter 4 of the Higher Education Ordinance and in the Appointment Procedure for Teaching Posts at the University of Gothenburg.

Eligibility requirements include a doctoral degree, demonstrated pedagogical skills, and a Swedish Speech and Language Pathology licence. Ability to teach in Swedish and English is also a requirement.

Assessment criteria

Assessment criteria for employing teaching staff are set out in Chapter 4 of the Higher Education Ordinance and in the Appointment Procedure for Teaching Posts at the University of Gothenburg.

Pedagogical and scientific competence are given equal weight, followed by clinical competence. In addition to these three areas, administrative competence and the ability to collaborate and cooperate will also be taken into account.

In the assessment of pedagogical competence, particular emphasis will be placed on documented skills and experience in teaching, supervision, and examination of Speech and Language Pathology students at the undergraduate level, as well as teaching in standalone courses within the field of developmental speech and language disorders. Experience in course coordination, course planning, and pedagogical development work is considered particularly meritorious.

In the assessment of scientific competence, particular emphasis is placed on the level of independently conducted research on developmental speech and language disorders. Competence is evaluated based on the quality of the applicant’s publications in peer-reviewed journals, as well as national and international research funding obtained in competition. Experience in supervision at the doctoral level is considered a merit.

In the assessment of clinical competence, emphasis is placed on clinical experience within the field of developmental speech and language disorders.

Administrative proficiency in education and the ability to collaborate and engage in cooperation with particular emphasis placed on documented experience in the overall planning of courses, clinical placements, examinations, and course evaluations within Speech Pathology programmes. Prior experience in leadership assignments is likewise considered a merit, for example, serving as a member of a council or committee.

See more info on the University of Gothenburgs homepage job opportunities.

Göteborgs universitet | Senior Lecturer in Speech and Language Pathology

Faculty of Natural Resources and Agricultural Sciences

Department of Energy and Technology

Note: This advertisement is abbreviated to fit in Platsbanken's recruitment tool. To view the ad in its entirety including additional information, please visit Jobs and vacancies at SLU | Externwebben.

Read more about our benefits and what it is like to work at SLU https://www.slu.se/en/about-slu/work-at-slu/.

Subject description

The subject encompasses digitalisation in agriculture, with a focus on the application of mechatronics or robotics.

Duties

The candidate should within the subject area

• develop and lead internationally prominent research with a focus on crop production
• develop, strategically lead and participate in teaching at first, second and third cycle level
• primarily teach within the MSc in Engineering programmes at SLU, but also contribute to other educational components at first, second and third cycle level where the subject is included
• supervise doctoral students
• develop and maintain national and international networks with academia, relevant public authorities, industry, organisations and society at large
• apply for external research funding
• contribute to the strategic development of the department, faculty and SLU
• communicate research findings and other relevant information to society at large
• perform administrative duties within the department, the faculty, and the university

Swedish and English are used in parallel at the department. The senior lecturer should be able to perform the majority of their tasks in English. However, as a public authority, the university has Swedish as its main language according to the requirements of the Language Act and the appointee is expected to be able to communicate in Swedish within four years of taking up the position. The department will support the appointee in achieving this.

Eligibility

The applicant must meet the following qualification requirements:

• PhD or equivalent scientific competence
• research expertise in the subject area
• teaching expertise and ability to integrate research and a scientific approach into teaching
• good knowledge of English

Assessment criteria

In the assessment criteria for employment, the primary consideration should be the level of skill required for eligibility for the position. Assessment of the eligible applicant’s suitability for the employment will primarily be based on:

• completed and ongoing research in the subject area
• ability to independently initiate and conduct outstanding research
• ability to obtain external research funding in competition
• ability of planning, implementation and examination, as well as evaluation of own teaching
• supervision and examination of doctoral students
• the ability to integrate research and a scientific approach into teaching and pedagogical practice
• pedagogic vision and reflection

Furthermore, the assessment will consider the applicant’s expertise in:

• developing and leading activities within academia
• collaborating with relevant stakeholders and society
• communicating research findings and development

It is advantageous if the applicant has experience in research or development in the field of autonomous field robots.

As much attention must be given to the assessment of teaching expertise as to the assessment of research expertise. The position will be offered to the eligible candidate who, following a qualitative comprehensive assessment is deemed to have the best qualifications set to conduct and develop the duties in question, and contribute to the positive development of the organisation.

 Additional information

* Swedish “universitetslektor”, a tenured position approximately equivalent to senior lecturer (UK) or associate professor (US). The applicant who is offered this employment at SLU will be employed as senior lecturer.

This position offers the vibrant research climate at SLU. The benefits of the position include Swedish family health care provisions, parenting support including generous paid leave of absence policies that allow both parents to care for newborns and toddlers. Additionally Sweden has a well-established pre-school structure as well as an educational system that provides no-cost education through university studies. Find out more facts and stories about Sweden at https://sweden.se/Located in the greater Stockholm region, the city of Uppsala has a rich history and culture, and is a true academic and cultural hub. Find out more about moving, living and working here at https://internationalhub.uppsala.se/

Application deadline:

2026-10-19

Place of work:

Uppsala

Extent:

100%

Form of employment:

Permanent employment

Starting date:

By agreement.

Application: 

For the guidance of your application, there is SLU's appointment procedure for teachers at SLU and General assessment criteria for the appointment of teachers, which you can https://internt.slu.se/en/support-services/administrative-support/human-resources/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/appointment-procedures-for-slu/.

Please apply by clicking the apply-button below.

Academic union representatives:

https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

The Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) has a key role in the development for sustainable life, based on science and education. Through our focus on the interaction between humans, animals and ecosystems and the responsible use of natural resources, we contribute to sustainable societal development and good living conditions on our planet. Our main campuses are located in Alnarp, Umeå and Uppsala, however, the university also operates at research stations, experimental forests and teaching sites throughout Sweden.

SLU has around 3,000 employees, 5,000 students and doctoral students and a turnover of over SEK 3 billion. We are investing in attractive environments on all of our campuses. We strive to provide a work environment characterised by inclusivity and gender equality, where different experiences generate conversations between people and pave the way for science, creativity and development. Therefore, we welcome applications from people with diverse backgrounds and perspectives.

Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap

Institutionen för energi och teknik

SLU är ett universitet i världsklass inom bio- och miljövetenskaperna, med en vision att spela en nyckelroll i utvecklingen för ett hållbart liv, baserat på vetenskap och utbildning. SLU erbjuder en attraktiv forskningsmiljö med en unikt bred och världsledande forskning med goda möjligheter till multi- och tvärvetenskapliga samarbeten med forskargrupper inom samhällsvetenskap, ekonomi samt teknik och naturvetenskap.

Institutionen för energi och teknik vid SLU bedriver forskning och utbildning om teknik och system för produktion, omvandling och nyttjande av biomassa och andra biologiska resurser. Verksamheten omfattar utveckling av tekniska processer samt energi- och kretsloppssystem, liksom analys av miljöeffekter i ett systemperspektiv, i nära samverkan med samhälle och näringsliv. Området digitalisering med inriktning jordbrukets teknologi vid institutionen för energi och teknik fokuserar på tekniska lösningar för ett effektivt och hållbart lantbruk. Forskningen spänner från maskiner och arbetsprocesser till system för djur- och växtproduktion, med fokus på produktivitet och miljöprestanda. Digitalisering, automation och precisionsjordbruk är centrala delar av verksamheten och integreras med agronomiska förutsättningar. Området kombinerar stark experimentell och metodutvecklande kompetens med nära samverkan med lantbruksföretag, industri och rådgivning. Undervisningen sker främst inom programmet Civilingenjör i bioresurssystems kurser i Mekatronik, 7,5 hp samt Automation och beslutsstöd, 7,5 hp.

Ämnesbeskrivning

Ämnet omfattar digitalisering i jordbruket med fokus på tillämpning av mekatronik eller robotik.

Arbetsuppgifter

Innehavaren ska inom ämnet för anställningen

• utveckla och leda internationellt framstående forskning med inriktning mot växtodling
• utveckla, leda och medverka i undervisning på grund-, avancerad och forskarnivå
• huvudsakligen undervisa inom SLU:s civilingenjörsprogram, men även vid andra utbildningsmoment på grund- avancerad- och forskarnivå där ämnet ingår
• handleda doktorander
• utveckla och upprätthålla nationella och internationella nätverk med akademin, relevanta myndigheter, näringar, organisationer och samhället i övrigt
• söka externa forskningsmedel
• bidra till institutionens, fakultetens och SLU:s strategiska utveckling
• kommunicera forskningsresultat och annan relevant ämnesinformation till omgivande samhälle
• utföra administrativa uppdrag inom institutionen, fakulteten och universitetet

Institutionen har en parallellspråkig arbetsmiljö. Universitetslektorn kommer att kunna utföra de flesta av sina uppgifter på engelska. Som myndighet har universitetet svenska som huvudspråk enligt språklagens krav och innehavaren förväntas kunna kommunicera på svenska inom fyra år från tillträdet till anställningen. Institutionen kommer att stödja innehavaren att nå detta.

Behörighet

Den sökande ska möta följande behörighetskrav:

• doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens
• vetenskaplig skicklighet inom ämnet för anställningen
• pedagogisk skicklighet och ha förmåga att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i sin undervisning
• goda kunskaper i engelska

Bedömningsgrunder

Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning. Bedömningen av den behöriga sökandes lämplighet för anställningen kommer främst att baseras på:

• genomförda forskningsinsatser och pågående forskning inom ämnet
• förmågan att självständigt initiera och bedriva framstående forskning
• förmågan att erhålla externa forskningsmedel i konkurrens
• planering, genomförande och examination samt utvärdering av egen undervisning
• handledning och examination på forskarnivå
• förmågan att integrera forskning och ett vetenskapligt förhållningssätt i det pedagogiska arbetet
• pedagogisk vision och reflektion

Vidare beaktas skicklighet i att

• utveckla och leda verksamhet inom akademin
• samverka med externa intressenter och det omgivande samhället
• kommunicera forskning och utvecklingsarbete

Det är meriterande om den sökande har erfarenhet av forskningen eller utveckling inom området autonoma fältrobotar.

Prövningen av den pedagogiska skickligheten ska ägnas lika stor omsorg som prövningen av den vetenskapliga skickligheten. Anställningen erbjuds den behöriga kandidaten som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Sista ansökningsdatum:

2026-10-19

Placering/ort:

Uppsala

Omfattning:

100%

Anställningsform:

Tillsvidare

Tillträde:

Enligt överenskommelse

Ansökan:

Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du https://internt.slu.se/stod-service/admin-stod/hr-fragor/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/anstallning-av-larare/

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:

https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

Vi söker en universitetslektor i omvårdnadsvetenskap för tillsvidareanställning vid Institutionen för hälsovetenskaper, Örebro Universitet.

Ämnesområde

Ämnesområdet för anställningen är omvårdnadsvetenskap.

Om oss

Vid Institutionen för hälsovetenskaper (HV) erbjuds utbildning på grund- och avancerad nivå i sjuksköterskeprogrammet och sex specialistsjuksköterskeprogram. Forskning inom ämnet omvårdnad bedrivs med inriktningar på människors hälsa och lärande i olika forskargrupper med fokus på patienter i alla åldrar och deras närstående, på professionsutveckling samt på metod och teoriutveckling. Vi söker en universitetslektor och två disputerade universitetsadjunkter som är legitimerade sjuksköterskor. Anställningen är en del i en långsiktig satsning för att bygga upp vår akademiska kapacitet inom undervisning och forskning för att möta framtida behov.

Hösten 2025 påbörjades implementeringen av ett nytt sjuksköterskeprogram vid Örebro universitet. I det nya programmet finns ett ökat fokus på klinisk och akademisk kompetens och med en närmare samverkan med regionala och kommunala vårdaktörer.

Vi välkomnar dig som ny medarbetare och erbjuder dig möjlighet att utvecklas inom såväl undervisning som forskning utifrån dina tidigare erfarenheter, kompetens och framtida mål.

Arbetsuppgifter

Som universitetslektor ägnar du din arbetstid i huvudsak åt undervisning på sjuksköterskeprogrammet och på avancerad nivå. I anställningen ingår även forskning samt därtill hörande samverkan. I arbetsuppgifterna ingår förutom undervisning, forskning och samverkan även utvecklingsarbete, administration, kompetensutveckling och att följa kunskapsutvecklingen inom aktuellt område. Undervisningen kan komma att omfatta kursansvar, examinatorskap, handledning, examination, kursutveckling, planering och utvärdering.

Behörighet och bedömningsgrunder

För att se annonsen i dess helhet besök https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/jobbannons/?jid=20260192

Information

Anställningen är 100 %, tillsvidare. Örebro universitet tillämpar individuell lönesättning och i förekommande fall provanställning.

Närmare upplysningar om anställningen lämnas av enhetschef Anna-Karin Mouazzen, 019–303888, 079–0630059, e-post: anna-karin.mouazzen@oru.se.

Vid Örebro universitet förväntar vi oss att alla medarbetare är öppna för utveckling och förändring, tar ansvar för sin egen arbetsinsats och kvalitet, visar engagemang att samverka och bidra till utveckling samt visar respekt för andra genom ett konstruktivt och professionellt förhållningssätt.

Örebro universitet arbetar aktivt med lika villkor och jämställdhet och för att vår arbetsmiljö ska präglas av öppenhet, tillit och respekt. Vi värdesätter de kvaliteter mångfald tillför verksamheten.

Ansökan

Du gör din ansökan på vår hemsida genom att klicka på knappen "Ansök". En komplett ansökan ska innehålla följande elektroniska dokument:

• Ett personligt brev med motivering till hur du kan bidra till universitetets fortsatta utveckling
• CV med relevant beskrivning av samlad kompetens
• Pedagogisk portfölj (enligt mall https://www.oru.se/globalassets/oru-sv/jobba-hos-oss/mall-for-pedagogisk-meritportfolj3.pdf)
• Vetenskaplig portfölj
• Publikationslista
• Relevanta vetenskapliga publikationer (högst tio arbeten och i fulltextformat)
• Kopior av relevanta betyg/intyg som styrker behörighet och krav

Endast handlingar skrivna på svenska, engelska, norska eller danska kan bedömas.

Mer information för dig som sökande hittar du på vår Lediga-jobb-sida: https://www.oru.se/jobba-hos-oss/lediga-jobb/information-for-dig-som-sokande-och-sakkunnig/

Sista ansökningsdag är 2026-08-31. Välkommen med din ansökan!

Efter sista ansökningsdag kan inga kompletteringar göras elektroniskt. Har du vetenskapliga publikationer som inte kan bifogas elektroniskt direkt i ansökan ska du åberopa dessa i din ansökan sedan får du, när sakkunniga är utsedda, instruktion om hur denna eventuella komplettering kan göras.

Då vi i samband med den här rekryteringen redan har gjort våra val vad gäller externa samarbetspartners och marknadsföring undanber vi oss kontakt med rekryteringsföretag och annonssäljare.

Enligt Riksarkivets föreskrifter måste vi arkivera en omgång ansökningshandlingar exkl. publikationer i två år efter att tillsättningsbeslutet vunnit laga kraft.

Om arbetsplatsen 

Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.

Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.

Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.

Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad.

Vi erbjuder bland annat:

• God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje
• Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten
• Flexibelt arbetssätt 

Vid avdelningen för vårdvetenskap blir du en del av ett kollegium med omkring 65 medarbetare. Organisatoriskt är vi en av tre avdelningar vid Akademin för hälsa och arbetsliv. Vi erbjuder utbildning på grund-, avancerad- samt forskarutbildningsnivå och arbetar för att stärka såväl forskning i vårdvetenskap som tvärdisciplinär forskning.

En anställning som biträdande lektor är en tidsbegränsad meriteringsanställning på minst fyra och högst sex år enligt Högskoleförordningen 4 kap. 12 a§. Anställningens syfte är att få möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. Främst kommer sökande på fråga som avlagt doktorsexamen högst fem år före ansökningstidens utgång.

Akademin för hälsa och arbetsliv, Avdelningen för vårdvetenskap vid Högskolan i Gävle utlyser härmed en tjänst som biträdande universitetslektor i vårdvetenskap.

Arbetsuppgifter

I anställningen ingår att bedriva forskning och undervisning. Arbetsuppgifterna kopplat till forskning innebär att du driver produktion av publikationer och forskningsansökningar i samarbete med seniora forskare inom ämnesområdet. I forskning ingår även att du samverkar med externa aktörer, arbetar för internationalisering, och att du aktivt deltar i utvecklingen av forskningen inom ämnet. Undervisning bedrivs inom främst sjuksköterskeprogrammet och våra specialistsjuksköterskeprogram med inriktningarna distriktssjuksköterska, vård av äldre, intensivvård samt anestesi. Utöver det ingår handledning av examensarbeten (studenters självständiga arbete) samt bedömning av examinationsuppgifter på grund och avancerad nivå samt en del administrativa uppgifter.

Arbetsuppgifterna och specifika ansvarsområden samt deras omfattning styrs av verksamhetens behov och kan utifrån detta ändras i samråd mellan den anställde och arbetsgivaren. Andel forskning i tjänsten ligger initialt på 50%, denna andel kan justeras utifrån behov som uppstår i ämnet eller vid medverkan i externfinansierade projekt.

Tjänsteställe är Gävle.

Kvalifikationer

För tjänsten krävs doktorsexamen inom ämnet omvårdnad/vårdvetenskap eller motsvarande område som arbetsgivaren anser likvärdigt. Den sökande ska ha fullgjort högskolepedagogisk utbildning som motsvarar minst fem veckors heltidsstudier eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. Den som inte har fem veckors högskolepedagogisk utbildning vid tillträde till tjänsten kommer att beredas möjlighet att fullfölja denna inom två år från tillträdet, inom ramen för anställningen. Den sökande ska också ha visat pedagogisk skicklighet, samt ha god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska, i både vetenskapliga och publika sammanhang.

Det är särskilt meriterande om den sökande har dokumenterad erfarenhet av forskning eller utbildning i ämnet omvårdnad/vårdvetenskap och/eller personcentrerad vård med fokus på personen som får vård/egenvård, personer med långvarig ohälsa, äldre, närstående, relationen i vårdandet eller god och säker vård. Det är också särskilt meriterande med praktisk yrkeserfarenhet som sjuksköterska/specialistsjuksköterska.

Det är meriterande med dokumenterad publicering av artiklar i internationella vetenskapliga tidskrifter utöver de publikationer som finns med i doktorsavhandlingen, internationell samverkan, visad förmåga att erhålla externa forskningsmedel samt erfarenhet av samverkan med omgivande samhälle.

Stor vikt läggs vid personliga egenskaper, såsom självständighet, samarbetsförmåga, initiativförmåga, samt aktivt deltagande och fysisk närvaro på arbetsplatsen.

I övrigt se (HF 4 kap. 4 a §) samt Anställningsordningen (HIG-STYR 2019/153) vid Högskolan i Gävle.

Kontaktuppgift

Maria Lindberg, Avdelningschef, Avdelningen för Vårdvetenskap, maria.lindberg@hig.se

026-64 85 00

Övrigt 

Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

Umeå universitet vill ge nästa generations forskningsledare de bästa förutsättningarna att bygga banbrytande forskning genom satsningen Umeå University Northern Star Fellows. I en universitetsövergripande satsning ger vi 10 forskare som är tidigt i karriären möjlighet att under sex år utveckla en långsiktig forskningsverksamhet samt meritera sig för befordran till universitetslektor. Samtliga utlysningar inom satsningen finns på: 

https://www.umu.se/northern-star/northern-star-fellows/   

Läs mer om Umeå University Northern Star Programme, ett helt nytt excellensprogram för att stärka kvalitet och internationell konkurrenskraft inom forskning. 

https://www.umu.se/northern-star/  

Som en del i Umeå University Northern Star Programme utlyser Medicinska fakulteten upp till tre anställningar som biträdande universitetslektor inom valfritt ämne inom fakultetens forskningsområden och utbildningsprogram. Anställningarna kommer att tillsättas med den sökande som i konkurrens bedöms ha de bästa meriterna inom vetenskap och pedagogik samt potential att utveckla framgångsrik forskning oavsett ämnesområde. Med anställningen följer ett startpaket med finansiering motsvarande en doktorandanställning samt driftsmedel till din forskning. 

Välkommen med din ansökan senast 1 oktober!

Arbetsuppgifter

Anställningen riktar sig till forskare tidigt i karriären och syftet med anställningen är att en biträdande universitetslektor ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt inom sitt ämnesområde för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. Anställningen som biträdande universitetslektor är i huvudsak, minst 80 procent, inriktad mot vetenskaplig meritering. Resterande tid ska främst vara inriktad mot pedagogisk meritering.

Undervisning kan delvis komma att ske med internetbaserade metoder på distans. Undervisningen sker på svenska och engelska. Administrativa uppgifter kan ingå.

Stationeringsort är Umeå, men arbete på annan ort kan förekomma.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. 

För att vara behörig för anställning ska den sökande ha dokumenterad förmåga att föreläsa/undervisa på engelska. Den som inte har förmåga att undervisa på svenska förutsätts erhålla denna förmåga under anställningstiden.

Bedömningsgrunder

Eftersom anställningen riktar sig till forskare tidigt i karriären bör, i enlighet med högskoleförordningen 4 kap 4a§, främst den komma i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år innan tiden för ansökan av anställningen som biträdande universitetslektor har gått ut, enligt högskoleförordningen 4 kap 4a § och beslut fattade vid Umeå universitet. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter, 4 kap 4 a § högskoleförordningen.

Vidare är bedömningsgrunderna för anställning som biträdande universitetslektor: Vetenskaplig skicklighet, pedagogisk skicklighet samt administrativ skicklighet.  

En allmän bedömningsgrund för lärare vid Umeå universitet är såväl god samarbetsförmåga, som den kompetens och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Viktning av bedömningsgrunder

Vid tillsättning kommer viktning av meriter att ske enligt följande: Vetenskaplig skicklighet (3), pedagogisk skicklighet (2), administrativ skicklighet (1). 

Beskrivning av bedömningsgrunder

Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer för denna anställning särskild vikt att läggas vid originalitet, självständighet och potential att utveckla en egen framgångsrik forskningslinje inom sitt ämnesområde. Genomförd postdoktoral forskning utanför det universitet där den sökande avlagt sin doktorsexamen är starkt meriterande. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer hänsyn att tas till planering, genomförande och utvärdering av undervisning, samt av handledning och examination Administrativ skicklighet kan visas genom erfarenhet av grundutbildningsplanering, skicklighet att utveckla och leda andra samt skicklighet att administrera m.m.  

För denna anställning är särskilt meriterande att den sökande, under de tre senaste åren före ansökan, haft sin huvudsakliga anställning utanför Sverige.

Mer om anställningen

Anställningen som biträdande universitetslektor är en visstidsanställning enligt 4 kap 12 a § högskoleförordningen i sex år på heltid med rätt att bli prövad för befordran till universitetslektor. Ansökan om prövning för befordran ska vara inlämnad sex månader innan den tidsbegränsade anställningen upphör. Om en biträdande universitetslektor efter prövning inte befordras avslutas den tidsbegränsade anställningen.

En plan för pedagogisk och vetenskaplig utveckling upprättas i samband med anställningen. En pedagogisk och två vetenskapliga mentorer kommer att utses som stöd i genomförandet av planerna. Befordringskriterier för anställningen fastställs i samband med tillträdet. 

Anställningen kommer organisatoriskt att tillhöra en institution vid Medicinska fakulteten. Institutionsplacering sker i samråd med dig utifrån var din forskning passar bäst in; ange gärna önskemål om institutionsplacering i din ansökan. Med anställningen följer ett startpaket med finansiering motsvarande en doktorandanställning samt driftsmedel på 100 000 kr per år i sex år. 

Ansökan

Sista ansökningsdag är 1 oktober 2026. Anvisningar för ansökan samt förteckning över de handlingar som ska bifogas till ansökan hittar du här.

Du ansöker via vårt e-rekryteringssystem som du når via ansökningsknappen nedan. När ansökan är mottagen kommer du att få ett svarsmail.

Välkommen med din ansökan!

Fakulteten för skogsvetenskap

Institutionen för vilt, fisk och miljö

Institutionen för vilt, fisk och miljö erbjuder en kreativ och stimulerande miljö med ca 100 medarbetare, samt bedriver internationellt erkänd forskning, utbildning och miljöövervakning i följande ämnesområden; restaureringsekologi, akvatisk ekologi, molekylär ekologi och zooekologi. Institutionen har en stor andel internationella medarbetare, samt väletablerade nationella och internationella samarbeten med möjligheter för givande utbyten.

Läs mer om institutionen på https://www.slu.se/institutioner/vilt-fisk-miljo/.

Läs mer om hur det är att jobba inom SLU på https://www.slu.se/om-slu/jobba-pa-slu/.

Ämnesbeskrivning

Ämnet för anställningen är molekylär ekologi med inriktning mot populationsgenetik. Forskningens fokus ligger på klövvilt och rovdjur i boreala skogsekosystem.

Arbetsuppgifter

Den biträdande universitetslektorn ska utveckla en egen forskningsprofil inom ämnet. Institutionen kommer att ge innehavaren utvecklingsmöjligheter för att kunna meritera sig till docent och universitetslektor inom ämnet för anställningen.

Forskningen förväntas ske i nära samarbete med forskare inom institutionen och övriga SLU, samt genom nationellt och internationellt samarbete.

Därutöver ska innehavaren av anställningen:

·        verka i enlighet med SLU:s vision, mål och värdegrund

·        initiera uppbyggnaden av en egen forskargrupp inom ämnesområdet

·        söka extern finansiering i konkurrens och publicera vetenskapliga artiklar

·        delta i forskarutbildningen som biträdande handledare

·        bedriva forskningsbaserad undervisning på alla nivåer i utbildningscykeln

·        fortbilda sig pedagogiskt och förväntas uppfylla kraven för befordran till universitetslektor i slutet av meriteringsanställningen

·        samarbeta och kommunicera med relevanta aktörer i omgivande samhälle

Behörighet

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som uppnått denna behörighet högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter.

Den biträdande universitetslektorn ska ha avlagt doktorsexamen inom ett för befattningen relevant ämne eller ha motsvarande vetenskaplig kompetens.

God förmåga att kommunicera på engelska i tal och skrift är ett krav.

Dokumenterad förmåga motsvarande SeQF-nivå 4 att kommunicera på svenska i tal och skrift är ett krav.

Bedömningsgrunder 

Som bedömningsgrunder vid anställning ska i första hand gälla graden av sådan skicklighet som är ett krav för behörighet för anställning.

Vid prövningen till anställning som biträdande universitetslektor läggs framför allt vikt vid kvalitativa indikatorer på sökandes vetenskapliga skicklighet inom ämnet för anställningen.

Därutöver bedöms sökandes förutsättningar att utveckla en självständig forskningslinje inom det aktuella forskningsområdet, och att inom ramen för meriteringsanställningen uppnå kraven för befordran till universitetslektor.

Vidare beaktas:

·        förmåga att hantera och analysera stora och komplexa datamängder

·        kompetens inom integration av genetiska, demografiska och beteendedata för att förstå evolutionära och ekologiska processer i vertebrata modellsystem

·        erfarenhet av att utveckla statistiska och genetiska verktyg för grundvetenskapliga frågeställningar, teoribyggnad och hypotesprövning

·       erfarenhet av samverkan med allmänhet och förvaltande myndigheter

Anställningen erbjuds den som efter en kvalitativ helhetsbedömning bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Sista ansökningsdatum:

2026-08-27

Placering/ort:

Umeå

Omfattning:

100%

Anställningsform:

Anställningen är tidsbegränsad i enlighet med Högskoleförordningen. En anställning som biträdande universitetslektor är en meriteringsanställning som utgör det första steget i en akademisk karriär vid SLU. En biträdande universitetslektor har rätt att under sin anställning ansöka om prövning till befordran till universitetslektor utifrån kriterier som fastställs i samband med utlysningen av anställningen som biträdande universitetslektor.

Tillträde:

Enligt överenskommelse.

Ansökan:

Det är önskvärt att ansökan skrivs på engelska, eftersom ansökningarna kommer att bedömas av sakkunniga både i Sverige och utomlands.

Till ledning för din ansökan finns SLU:s Anställningsordning för lärare vid SLU och Allmänna bedömningsgrunder vid anställning av lärare som du https://internt.slu.se/stod-service/admin-stod/hr-fragor/rekrytering-till_alla_ovriga_anstallningar/anstallning-av-larare/

Välkommen med din ansökan via ansökningsknappen nedan.

Fackliga kontaktpersoner:

https://internt.slu.se/min-anstallning/facket/kontaktpersoner/

Arbetsuppgifter

Anställningen innebär vetenskaplig och pedagogisk meritering, i kombination med klinisk tjänstgöring som apotekare, arbetsterapeut, barnmorska, biomedicinsk analytiker, fysioterapeut, logoped, receptarie, röntgensjuksköterska, sjukhusfysiker, sjuksköterska, specialistutbildad läkare, ST-läkare, ST-tandläkare, tandhygienist, tandläkare eller tandtekniker vid Region Västerbotten. Anställningen riktar sig till dig som är forskare tidigt i karriären och syftet med anställningen är att en biträdande universitetslektor ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor med förenad anställning.

Beroende på din kliniska profession och, i förekommande fall, utbildningsnivå, innebär anställningen som biträdande universitetslektor antingen klinisk tjänstgöring upp till 13 timmar i veckan eller klinisk tjänstgöring med omfattning om 50 procent av heltid som ST-läkare eller ST-tandläkare.

Minst 80 procent av återstående tid, utöver den kliniska tjänstgöringen, ska vara inriktad mot vetenskaplig meritering och resterande tid ska vara inriktad mot pedagogisk meritering.

Undervisning kommer delvis att ske med internetbaserade metoder på distans. Undervisningen sker på svenska och engelska. Administrativa uppgifter kan ingå.

Stationeringsort är Umeå, men arbete på annan ort kan förekomma.

Behörighetskrav

Gäller samtliga sökande: Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens.

För att vara behörig för anställning ska den sökande ha dokumenterad förmåga att föreläsa/undervisa på engelska. Därutöver krävs för att vara behörig nödvändiga språkkunskaper i svenska, danska eller norska (enligt Socialstyrelsens definition).

Eftersom anställningen är förenad/kombinerad med klinisk tjänstgöring i relevant hälso- och sjukvårdsprofession är svensk legitimation och i förekommande fall specialistbevis inom yrket ett krav för att kunna anställas.

För dig som är ST-läkare eller ST-tandläkare gäller följande: Eftersom anställningen kombineras med specialiseringstjänstgöring (ST) som läkare eller tandläkare krävs svensk läkarlegitimation eller tandläkarlegitimation, och för tandläkare även två års dokumenterad erfarenhet av tjänstgöring inom allmäntandvård.

För övriga sökanden gäller följande: Eftersom anställningen är förenad med klinisk tjänstgöring i din profession är svensk legitimation som apotekare, arbetsterapeut, barnmorska, biomedicinsk analytiker, fysioterapeut, logoped, läkare, receptarie, röntgensjuksköterska, sjukhusfysiker, sjuksköterska, tandhygienist, tandläkare och tandtekniker ett krav för att kunna anställas. För läkare är även specialistbevis i aktuell specialitet ett krav för anställning. Detsamma gäller för tandläkare med specialistkompetens.

Bedömningsgrunder

För bedömningsgrunder, vänligen se annonsen i sin helhet på vår hemsida.

Mer om anställningen

En plan för pedagogisk och vetenskaplig utveckling upprättas i samband med anställningen. En pedagogisk och två vetenskapliga mentorer kommer att utses som stöd i genomförandet av planerna. Befordringskriterier för anställningen fastställs i samband med tillträdet. 

Anställningen kommer organisatoriskt att tillhöra en institution vid Medicinska fakulteten. Institutionsplacering sker i samråd med dig utifrån var din forskning passar bäst in; ange gärna önskemål om institutionsplacering i din ansökan. Med anställningen följer ett startpaket med finansiering motsvarande en doktorandanställning samt driftsmedel på 100 000 kr per år i sex år.

Beroende på din kliniska profession gäller olika förutsättningar för vad vi kan erbjuda. Läs mer nedan under aktuell rubrik. 

För dig som är ST-läkare eller ST-tandläkare:

Umeå universitet är huvudman för anställningen som biträdande universitetslektor i kombination med specialiseringstjänstgöring. Den kliniska tjänstgöringen som ST-läkare eller ST-tandläkare utförs i Region Västerbottens verksamhet med en omfattning på 50 procent av heltid. Anställningen är på heltid och tillsvidare. Den biträdande universitetslektorn har rätt att, efter begäran, prövas för befordran till universitetslektor som efter erhållet specialistbevis förenas med anställning som specialistutbildad läkare eller tandläkare. Meriteringstiden för den biträdande lektorn kombinerad med anställning som ST-läkare eller ST-tandläkare är nio år (ST-läkare), åtta år (ST-tandläkare i käkkirurgi) eller sex år (övriga ST-tandläkare) från det att anställningen har tillträtts. Ansökan om befordran ska vara inlämnad sex månader innan meriteringstiden är slut. Om den biträdande universitetslektorn efter prövning inte befordras så hanteras anställningen i enlighet med gällande regler vid omställning.

För dig som söker anställning förenad med klinisk tjänstgöring upp till 13 timmar i veckan: 

Anställningen som biträdande universitetslektor är en visstidsanställning, enligt 4 kap 12a § högskoleförordningen, i sex år på heltid. Anställningen vid Umeå universitet är förenad med klinisk tjänstgöring vid Region Västerbotten i den sökandes grundprofession, vilket innebär kliniska arbetsuppgifter till en omfattning om upp till 13 timmar i veckan. Den biträdande universitetslektorn har rätt att bli prövad för befordran till universitetslektor förenad med anställning i sin kliniska profession. Ansökan om prövning för befordran ska vara inlämnad sex månader innan den tidsbegränsade anställningen upphör. Om en biträdande universitetslektor efter prövning inte befordras avslutas den tidsbegränsade anställningen.

Ansökan

Sista ansökningsdag är 2026-10-01. Anvisningar för ansökan samt förteckning över de handlingar som ska bifogas till ansökan hittar du här.

Du ansöker via vårt e-rekryteringssystem som du når via ansökningsknappen nedan. När ansökan är mottagen kommer du att få ett svarsmail.

Välkommen med din ansökan!