Högskolelärare - Lediga jobb

Chalmers University of Technology strives for academic excellence while addressing the challenges and needs of society and industry. We offer a creative and dynamic environment for research, education, innovation and applied science, with strong collaboration between academia, industry and the public sector.

We are now inviting applications for a permanent position as Teaching Fellow, contributing to the development of education within Engineering Geology.

This position offers the opportunity to educate future civil engineers in areas of high societal relevance, such as drinking water supply, remediation of contaminated sites, hydrogeological challenges in underground construction, and sustainable use of subsurface resources. You will work in a supportive, international environment with strong links to industry and the public sector.

As a Teaching Fellow, you will play a key role in shaping and delivering high-quality education. The position combines a strong teaching focus with the opportunity to spend up to 20 percent of your time on research or other professional development, enabling you to further strengthen both your subject expertise and pedagogical skills.

About the role

The position has a central role in education at both bachelor’s and master’s level.

You will be responsible for the basic course in Engineering Geology (6 credits), which is mandatory for all first-year civil engineering students (approximately 220 students). In addition, you will contribute to courses in Geotechnics and Infrastructure at third-year, as well as several master’s courses, such as Applied Hydrogeology, Geological and Geotechnical Site Characterization, Contaminated Sites and Remediation, and Risk Assessment and Decision Support.

The role includes course planning, development and coordination, as well as supervision of students at bachelor’s and master’s levels. You are expected to take on the role of examiner over time. If not already fulfilled, higher education pedagogical training in accordance with SUHF recommendations should be completed within two years.

About the department and the division

The Department of Architecture and Civil Engineering tackles contemporary and emerging challenges for the built and natural environment, ranging from resource utilisation, pollution and climate change to digitalisation and inequality. We combine expertise in architecture, civil engineering and related disciplines to build a better world. 

The Engineering Geology research area at Chalmers is well established, with a professorship since 1949. It is nationally and internationally recognised for high-level research in applied hydrogeology, drinking water supply, underground construction, planning and use of geological resources, remediation of contaminated areas, as well as risk and decision analysis linked to these fields.

The research area consists of approximately 15 full-time researchers along with affiliated researchers. Teaching is conducted at both bachelor’s and master’s levels and is closely connected to geotechnical and infrastructure engineering, reflecting both current research and the needs of society and industry.

Main responsibilities

The main duties involve teaching at the first and second cycle levels. As a Teaching Fellow, you will:

• teach and supervise students
• plan, develop and revise courses and programmes
• take responsibility for course coordination and staffing
• integrate new knowledge and research into education
• contribute to the pedagogical environment through collegial collaboration
• engage in academic citizenship and external collaboration

Up to 20 percent of your working time may be spent on research or other professional development, in agreement with your line manager.

Qualifications

• Doctoral degree (PhD) in Engineering Geology, preferably with a focus on risk and decision support methods in engineering geology or hydrogeology
• Documented experience of teaching and supervision at bachelor’s and master’s level, including course planning and development of teaching materials
• Documented pedagogical skills and potential for leadership
• Ability to combine subject expertise with a reflective and research-informed teaching approach
• Undergraduate studies that include mineralogy, petrology, quaternary geology and hydrogeology
• Strong verbal and written communication skills in English
• Strong verbal and written communication skills in Swedish are highly advantageous, as teaching at bachelor’s level is conducted in Swedish

Higher education teaching training in accordance with SUHF's recommendation, which includes higher education teaching courses of at least 15 credits, is required for employment as a Teaching Fellow. If the requirement for higher education teaching courses has not yet been fulfilled, employment may be offered as an Assistant Teaching Fellow The employee is then expected to meet the requirements within two years and may subsequently be promoted to Teaching Fellow. 

Terms of employment

Permanent, full-time employment.

What we offer

Chalmers provides a dynamic and inspiring environment in the coastal city of https://www.goteborg.com/en, combining academic excellence with a strong commitment to sustainability, equality, and collaboration.

Application 

The application should be written in English and submitted through the Chalmers recruitment portal. Please include:

• Personal letter – describe your motivation and how you would contribute to education at Chalmers.
• CV – including publications and teaching experience.
• Teaching portfolio – compiled according to https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/appointment-regulations-and-academic-career-paths-at-chalmers/instructions-for-compiling-an-application/#cv.
• Degree certificate – verifying your doctoral degree.
• Other relevant documents – that demonstrate merits in teaching, collaboration or leadership.

A background check may be conducted as part of the application process.

Application deadline: 3 August, 2026.

Contact

For questions about the position, please contact:

Professor Lars Rosén, Geology and geotechnics

lars.rosen@chalmers.se

+46 708-414662

*** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. *** 

Institutionen för lingvsitik

Mer information om oss finns på: Institutionen för lingvistik

Ämne/ämnesbeskrivning

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna består av forskning, undervisning, kursutveckling, handledning och examination på olika nivåer i lingvistik, framför allt inom datorlingvistik, men även annan lämplig undervisning inom institutionens befintliga kursutbud. Inom utbudet finns bland annat kurser i datorsystem, programmering och maskininlärning, talanalys, matematik, statistik, korpuslingvistik, språkteknologi, uppsats- och projektarbete, semantik, samt en introduktionskurs i lingvistik. Kurserna i datorlingvistik ges på kandidat- och masternivå. I arbetet som biträdande lektor ingår vidare att delta i vetenskapligt, pedagogiskt och administrativt utvecklingsarbete samt att aktivt delta i institutionens forskningsmiljö och bedriva egen forskning.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som biträdande lektor i datorlingvistik är den som har avlagt relevant doktorsexamen (t.ex. i lingvistik, datorlingvistik, språkteknologi eller datavetenskap), eller har utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen, har dokumenterad vetenskaplig kompetens inom datorlingvistik, maskininlärning och stora språkmodeller (LLM), samt har dokumenterad pedagogisk skicklighet. Som allmänt behörighetskrav gäller att ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Bedömningsgrunder

Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild och lika vikt fästas vid pedagogisk och vetenskaplig skicklighet inom lingvistik med inriktning mot datorlingvistik, maskininlärning och stora språkmodeller. Stor vikt fästes även vid bredden på dessa skickligheter. Bredden på den pedagogiska skickligheten avser förmåga att undervisa inom ämnena för institutionens kursutbud. Bredden på den vetenskapliga skickligheten avser förmåga att driva ämnesöverskridande forskningsprojekt, i linje med övrig forskning som bedrivs på institutionen.

Stockholms universitet kommer vid denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kompetens, meriter, skicklighet och personliga förmågor har de bästa förutsättningarna att genomföra aktuella arbetsuppgifter och bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Särskilt meriterande är följande:

• dokumenterad förmåga att undervisa ett kursutbud relevant för institutionen,
• erfarenhet av att söka och få externa forskningsmedel,
• erfarenhet av forskning och undervisning i språkteknologi och maskininlärning inklusive stora språkmodeller.

Meriterande är följande:

• förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete,
• dokumenterad förmåga till tvärvetenskapligt samarbete, företrädesvis inom något av de områden där forskning bedrivs på institutionen,
• handledning på forskarnivå,
• dokumenterad administrativ skicklighet,
• färdigheter i svenska (eller norska eller danska) som krävs för samarbete inom institution, fakultet, universitet och samhället i stort i enlighet med beskrivningen ovan av huvudsakliga arbetsuppgifter.

Högskolepedagogisk utbildning

Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Meriterande är även genomgången forskarhandledarutbildning.

Om anställningen

Anställningsformen biträdande lektor ingår i universitetets karriärväg (”tenure track”) och regleras i Högskoleförordningen (1993:100).

För denna anställning gäller att den biträdande lektorn anställs tills vidare, dock längst 4 år. Anställningen kan förlängas högst två år om särskilda skäl finns. Särskilda skäl kan t.ex. vara sjukfrånvaro eller föräldraledighet. 

Efter ansökan och prövning kan den biträdande lektorn befordras till anställning tills vidare som universitetslektor. Specifika kriterier för befordran från biträdande lektor till universitetslektor är fastställda av Områdesnämnden för humanvetenskap.

Ansökan om befordran ska inlämnas till fakulteten senast nio månader innan förordnandet som biträdande lektor löper ut.

Övriga upplysningar

Svenskspråkighet är inget krav vid tillsättningen, men sökanden ska vara beredd att inom ett par år vid behov kunna ta på sig administrativa och pedagogiska arbetsuppgifter som förutsätter förståelse och bruk av svenska.

Vi erbjuder

Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.

Kontakt

Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Mattias Heldner, tfn 08-16 1988, mattias.heldner@ling.su.se eller av ämnesansvarig för datorlingvistik docent Robert Östling, robert@ling.su.se.

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Kenneth Hjalmarsson, tfn 08-16 21 30, kenneth.hjalmarsson@su.se.

Ansökan

Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket.

Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall.

Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning.

Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Mer information om oss finns på: Statistiska institutionen

Arbetsuppgifter

Arbetet består av undervisning på grund- och avancerad nivå samt egen forskning i statistik. I arbetet ingår även kursutveckling, kursansvar och uppsatshandledning. Den sökande ska också utföra pedagogiskt utvecklingsarbete och delta i annat institutionsarbete såsom att vara ledamot i kommittéer och arbetsgrupper.

Undervisning och uppsatshandledning på grundläggande nivå sker i huvudsak på svenska och på avancerad nivå uteslutande på engelska.

Den sökande förväntas bidra till institutionens utvecklingsarbete inom forskning och undervisning. 

Behörighetskrav

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i statistik, eller annat närliggande ämne eller har motsvarande vetenskaplig kompetens samt visat pedagogisk skicklighet. Sökande som inte har avlagt doktorsexamen i statistik måste ha dokumenterad skicklighet som tydligt styrker den statistiska kompetensen.

Den sökande ska ha dokumenterad förmåga att använda engelska i tal och skrift på professionell nivå. Detta visas exempelvis genom dokumenterad erfarenhet av att undervisa på engelska eller intyg om språkkunskaper motsvarande minst B2-nivå (CEFR).

Den sökande ska ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

Bedömningsgrunder

Särskild och lika vikt fästs vid pedagogisk och vetenskaplig skicklighet inom ämnesområdet statistik eller annat närliggande ämne. Vetenskaplig skicklighet visas genom tydligt dokumenterad erfarenhet av forskning. Pedagogisk skicklighet visas i normalfallet genom undervisning såväl på grundnivå som på avancerad nivå. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten.

Stor vikt fästs vid:

• dokumenterad förmåga att samarbeta med arbetskamrater och kollegor.
• att framgångsrikt ha planerat, sökt och erhållit bidrag för forskningsprojekt från externa finansiärer.
• dokumenterad erfarenhet av att integrera statistisk teori med moderna beräkningsmetoder inom utbildning eller forskning.
• dokumenterad förmåga att använda svenska i tal och skrift på professionell nivå. Detta visas exempelvis genom dokumenterad erfarenhet av att undervisa på svenska eller intyg om språkkunskaper motsvarande minst B2-nivå (CEFR).

Vikt fästs vid:

• administrativ skicklighet samt förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.
• dokumenterad erfarenhet av tillämpning av statistik inom andra ämnesområden.

Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt.

Om anställningen

Anställningen är tills vidare på heltid, och tillträde sker enligt överenskommelse. 

Anställningen inkluderar kompetens- och forskningstid enligt gällande villkorsavtal.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng och som inte heller bedöms ha förvärvat motsvarande kunskaper på annat sätt ska genomgå sådan utbildning under de två första åren av anställningen.

Övriga upplysningar

Svenskspråkighet är inget krav vid tillsättningen, men sökanden som erbjuds anställning och som inte behärskar svenska vid anställningstillfället, ska vara beredd att inom två år vid behov kunna ta på sig administrativa och pedagogiska arbetsuppgifter som förutsätter förståelse och bruk av svenska.

Då den samhällsvetenskapliga fakulteten eftersträvar en jämnare könsfördelning bland universitetslektorer ser institutionen gärna att kvinnor söker anställningen.

En vetenskapligt aktiv och välmeriterad sökande har möjlighet att efter överenskommelse erhålla extra tilldelning av forskningstid inom tjänsten med upp till 20 % av heltid utöver gällande villkorsavtal under maximalt två år.

Vi erbjuder

Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city.

Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.

Kontakt

Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, Michael Carlsson, tfn 08-16 29 82, michael.carlson@stat.su.se.

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggare Kay Artle tfn 08-16 40 49, kay.artle@su.se.

Ansökan

Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket.

Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall.

Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning.

Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Om arbetsplatsen 

Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.

Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.

Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.

Högskolans vision är Förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad.

Vi erbjuder bland annat:

• God arbetsmiljö: medarbetarundersökningen visar hög trivsel och arbetsglädje
• Generöst friskvårdsbidrag, i topp bland Sveriges lärosäten
• Flexibelt arbetssätt 

Avdelningen för arbetshälsa, psykologi och idrottsvetenskap är en av tre avdelningar på Akademin för hälsa och arbetsliv. Inom avdelningen finns master- och forskarutbildningsprogram inom arbetshälsovetenskap, personal- och arbetslivsprogram med psykologi som huvudämne, samt idrottsvetenskapligt program med inriktning hälsofrämjande livsstil, samt fristående kurser och uppdragsutbildning.

Avdelningen för arbetshälsa, psykologi och idrottsvetenskap söker nu en biträdande universitetslektor i arbetshälsovetenskap med inriktning ekonomi.

En anställning som biträdande lektor är en tidsbegränsad meriteringsanställning på minst fyra och högst sex år enligt Högskoleförordningen 4 kap. 12 a§. Anställningens syfte är att få möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som universitetslektor. Främst kommer sökande på fråga som avlagt doktorsexamen högst fem år före ansökningstidens utgång.

Forsknings- och utbildningsområde

Arbetshälsovetenskap är ett tvärvetenskapligt forsknings- och utbildningsområde som studerar hur arbete och arbetsmiljö påverkar fysisk och psykisk hälsa. Ämnet omfattar både strategier för att förebygga ohälsa och angreppssätt för att främja hälsa, resiliens och hållbarhet för individer och organisationer. Högskolans forskning inom arbetshälsovetenskap är internationellt erkänd och har särskild spets inom det växande området organisatorisk flexibilitet för hälsosamma och resilienta organisationer. I denna miljö kommer den biträdande lektorn att integrera ekonomiska perspektiv med arbetshälsovetenskap och därigenom tillföra en central kompetens till både forskning och utbildning. Rollen innebär att utveckla ny kunskap som kan hjälpa organisationer att fatta välgrundade beslut inför investeringar i arbetsmiljö och hälsofrämjande insatser.

Arbetsuppgifter

Den biträdande lektorn kommer att utveckla och leda forskning och utbildning inom arbetshälsoekonomi i nära samarbete med seniora forskare och näringslivspartners. Anställningen innebär att planera och genomföra forskningsprojekt, publicera i internationella vetenskapliga tidskrifter, utveckla nationella och internationella forskningssamarbeten samt bidra till konkurrenskraftiga forskningsansökningar. I rollen ingår också att integrera ekonomiska perspektiv i befintliga kurser inom arbetshälsovetenskap, utveckla nya kurser, samt handleda studenter. Den biträdande lektorn kommer dessutom att samarbeta med seniora forskare och näringslivspartners för att utforma ett forskningsprojekt för en doktorand och vara aktivt delaktig i både rekrytering och handledning av denna doktorand.

Andel forskning i tjänsten: ca 70%, omfattningen av forskning kan variera över tid.

Tjänsteställe är Gävle och man förväntas vara på arbetsplatsen minst tre dagar per vecka.

Kvalifikationer

För tjänsten krävs doktorsexamen i företagsekonomi, nationalekonomi, hälsoekonomi, folkhälsovetenskap, arbetsvetenskap eller annat relevant område samt dokumenterad erfarenhet av att analysera ekonomiska utfall, såsom produktivitet, sjukfrånvaro, kostnader eller kostnadseffektivitet. Den sökande ska ha fullgjort högskolepedagogisk utbildning som motsvarar minst fem veckors heltidsstudier eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. Den som inte har fem veckors högskolepedagogisk utbildning vid tillträde till tjänsten kommer att beredas möjlighet att fullfölja denna inom två år från tillträdet, inom ramen för anställningen. Den sökande ska också ha god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska eller engelska, i både vetenskapliga och publika sammanhang.

Meriterande kvalifikationer är dokumenterad erfarenhet av forskning inom arbetsmiljö och hälsa, exempelvis analyser av ekonomiska perspektiv på fysisk, organisatorisk och/eller social arbetsmiljö, samband mellan arbetsmiljö och hälsa, eller forskning om organisatoriska hälsofrämjande insatser. Det är även meriterande med god förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska, erfarenhet av att samproducera forskning med externa parter samt internationella samarbeten.

Vid bedömning av sökande läggs särskild vikt vid förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska, vetenskapliga meriter och publikationer i internationella tidskrifter, pedagogisk utbildning och kompetens. Andra bedömningsgrunder är dokumenterad förmåga att erhålla externa forskningsmedel samt personliga egenskaper såsom självständighet, samarbets- och ledarskapsförmåga, initiativkraft samt aktivt deltagande och närvaro på arbetsplatsen.

I övrigt se (HF 4 kap. 4 a §) samt Anställningsordning (HIG-STYR 2019/153) vid Högskolan i Gävle.

Kontaktpersoner

Zahra Ahmadi, avdelningschef

070-181 12 48, zahra.ahmadi@hig.se

Camilla Zetterberg, universitetslektor i arbetshälsovetenskap

026-64 87 39, camilla.zetterberg@hig.se

David Hallman, professor i arbetshälsovetenskap

026-64 84 39, david.hallman@hig.se

Övrigt 

Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss kontakt med mediasäljare och liknande.

För mer information om anställningen

Läs annonsen i sin helhet på LiU:s hemsida: https://liu.se/jobba-pa-liu/lediga-jobb/29182

Dina arbetsuppgifter

Syftet med anställningen som biträdande universitetslektor är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som lektor.

Avdelningen för cybersäkerhet (CYBER) vid Institutionen för datavetenskap bedriver forskning samt grundutbildning och forskarutbildning inom cybersäkerhet, artificiell intelligens, nätverksteknik, kommunikationssystem och pålitlighet. Inom forskningen görs särskilda satsningar i gränslandet mellan cybersäkerhet och AI samt inom säkerhet för kritisk infrastruktur. Mer om forskning och utbildning i cybersäkerhet vid Linköpings universitet finns att läsa här: https://liu.se/forskning/cybersakerhet

Som biträdande universitetslektor i datalogi med inriktning mot cybersäkerhet undervisar du på grundnivå och avancerad nivå, på både svenska och engelska, samt handleder studenter inom institutionens ämnen. Arbetet inkluderar kursutveckling, kursansvar och medverkan i utbildningsadministrativa uppgifter kopplade till cybersäkerhetsområdet.

Du bedriver forskning inom cybersäkerhet, med särskilt fokus på exempelvis säkerhet i kritisk infrastruktur, AI‑för cybersäkerhet, cybersäkerhet för AI eller närliggande områden av relevans för avdelningens forskningsprofil. Forskningen bedrivs huvudsakligen på engelska.

Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel.

Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Samverkan är en integrerad del av universitetets forsknings- och utbildningsuppdrag. Samverkan inom utbildning sker genom att planera, organisera och genomföra god utbildning i samspel med aktörer från det omgivande samhället. Samverkan inom forskning sker genom att sprida, tillgängliggöra och nyttiggöra forskning. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag, såsom till exempel studierektor eller arbete med utbildningsnämnder. Vi ser även gärna att du deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag.

I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete.

Dina kvalifikationer

Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst söker vi dig som tagit ut din doktorsexamen under de senaste sju åren.

För denna anställning kommer i första hand särskild vikt att fästas vid den vetenskapliga skickligheten, i andra hand den pedagogiska skickligheten, i tredje hand övriga skickligheter som sinsemellan bedöms likvärdiga.

Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas:

Krav för anställningen är

• dokumenterad vetenskaplig skicklighet inom cybersäkerhet eller närliggande områden.
• förmåga att självständigt bedriva forskning av hög kvalitet.

Särskilt meriterande är:

• erfarenhet av forskning inom cybersäkerhet kopplat till AI och/eller kritisk infrastruktur.
• bredd och djup i forskningen samt dess originalitet och självständighet, dokumenterat genom publikationer i ledande tidskrifter och vid etablerade konferenser inom området.
• förmåga att formulera ansökningar och attrahera extern forskningsfinansiering.
• erfarenhet av nationellt och internationellt forskningssamarbete och deltagande i forskarsamhället, till exempel genom granskningsuppdrag.

Inom datavetenskap och cybersäkerhet beaktas att publicering vid ledande, refereegranskade konferenser väger lika tungt som tidskriftspublicering.

Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas:

Krav för anställningen är:

• förmåga att planera, genomföra och utvärdera undervisning på grundnivå och/eller avancerad nivå inom datalogi eller cybersäkerhet.

Särskilt meriterande är:

• förmåga att ha ett reflekterande, studentcentrerat förhållningssätt till studenters lärande och till den egna lärarrollen.
• förmåga att utveckla och förnya undervisningens innehåll, former och examinationer.
• engagemang i pedagogiskt utvecklingsarbete och förmåga att samverka kring undervisning med omgivande samhälle och kollegor.

Gällande övriga skickligheter kommer följande att bedömas:

Meriterande är:

• dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning och forskning.
• goda kunskaper i svenska.
• administrativ skicklighet kopplad till utbildningsverksamhet.
• god samarbetsförmåga samt uppvisande av självständighet och initiativförmåga.

Då undervisning och/eller forskning sker på både svenska och engelska, så ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och/eller bedriva forskning på engelska och det är önskvärt att du inom två år kan undervisa och/eller bedriva forskning på svenska.

Om anställningen

För denna anställning gäller en anställningstid om 5 år på heltid. Tillträde enligt överenskommelse.

Säkerhetskontroll kan komma att genomföras innan beslut om anställning fattas.

Lön och förmåner

Linköpings universitet tillämpar individuell lönesättning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner

Fackliga kontaktpersoner

Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.

Ansökan

Välkommen att söka denna anställning senast den 10 augusti 2026.

Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Institutionen för arkeologi, antik historia och kulturvård, Uppsala universitet, söker en biträdande universitetslektor i arkeologi med placering vid Campus Gotland i Visby. Anställningen innebär att vara del av en dynamisk och expansiv forskningsmiljö med strax under hundra medarbetare i både Visby och Uppsala. I den sammanlagda institutionsmiljön ingår sju huvudområden med undervisning på grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildning: antikens kultur och samhällsliv, arkeologi, assyriologi, egyptologi, kulturvård, osteologi, och global miljöhistoria.

Institutionens verksamhet vid Campus Gotland är i en expansiv fas och omfattar i dagsläget ett trettiotal medarbetare verksamma inom kulturvård, arkeologi och osteologi. Vi vill ytterligare förstärka miljön genom att rekrytera en biträdande universitetslektor i arkeologi. I nära samarbete med övriga medarbetare förväntas personen bidra till kvalitetsdriven undervisning på grundnivå och avancerad nivå, kursutveckling och pedagogiskt utvecklingsarbete. Genom sin forskningskompetens och sitt vetenskapliga engagemang förväntas den sökande bidra till det strategiska fokusområdet Kulturarv vid Uppsala universitet Campus Gotland genom att aktivt delta i forskningsmiljön och bidra till tvärvetenskaplig forskning som främjar interdisciplinära synergier och utvecklar kulturarvsforskningen.

Anställningsperiod och befordran

Anställning som biträdande universitetslektor kan innehas i längst fyra år med möjlighet att prövas för befordran till universitetslektor. Den biträdande universitetslektorn förväntas ansöka om befordran till universitetslektor mot slutet av fyraårsperioden. Kriterier för befordran till universitetslektor finns i Uppsala universitets anställningsordning och Historisk-filosofiska fakultetens kompletterande riktlinjer till anställningsordningen.

Arbetsuppgifter

Undervisning, examination, forskning och administration inom arkeologi. Till undervisning räknas kursansvar och kursadministration samt handledning av både studenter och doktorander. Undervisning sker genom föreläsningar, seminarier och praktiskt arbete i fält på samtliga nivåer. Delar av undervisningen sker över videolänk. Andelen undervisning, inklusive kursadministration, uppgår till högst 50 procent.

Forskningen omfattar minst 50 procent av heltidsanställningen. Den egna forskningen syftar till att stärka och utveckla institutionens forskningsprofil inom arkeologi, samt fokusområdet kulturarv i samarbete med Campus Gotlands övriga huvudområden. Forskning innefattar också aktivt arbete med att söka externa forskningsanslag och därigenom bidra till att öka andelarna av bidragsforskning samt till ökad rekrytering av doktorander och forskare vid institutionen.

Behörighetskrav

Behörig att anställas som biträdande universitetslektor i arkeologi är den som avlagt doktorsexamen i arkeologi, eller har motsvarande vetenskaplig kompetens, och har visat pedagogisk skicklighet. Det krävs att den pedagogiska skickligheten och den vetenskapliga skickligheten är relevant för anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.

Främst kommer sökande i fråga som har avlagt doktorsexamen eller har nått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång.

Den sökande ska ha genomgått för verksamhet inom universitetet relevant högskolepedagogisk utbildning omfattande fem veckor eller ha förvärvat motsvarande kunskaper. För att komma ifråga som handledare av doktorander krävs genomgången handledarutbildning.

För behörighet krävs dokumenterad förmåga att undervisa och administrera på svenska och engelska. 

Bedömningsgrunder för sökande som uppfyller behörighetskraven

Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild vikt att fästas vid såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet. Särskild vikt kommer att fästas vid den vetenskapliga skickligheten. Även administrativ skicklighet och förmåga till samverkan kommer att bedömas.

Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida för jobbannonser.

Anställningsförfarande: Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas. Ansökan ska innefatta följande:

• Kortfattad redogörelse för vetenskaplig, pedagogisk och annan verksamhet (CV)
• Redovisning av vetenskapliga meriter
• Beskrivning av planerad forskning
• Publikationsförteckning
• Redovisning av pedagogiska meriter
• Redovisning av övriga meriter
• Vetenskapliga och pedagogiska arbeten som åberopas i fulltext (högst fem)
• Självreflekterande redovisning över framtida forskning, pedagogisk och övrig meritering
• Betyg, intyg och andra relevanta handlingar
• Namn och kontaktuppgifter till referenspersoner (högst två)

Upplysningar om anställningen lämnas av biträdande prefekt Christoph Kilger, 018-471 83 12, christoph.kilger@arkeologi.uu.se

Om anställningen

Anställningen är tidsbegränsad, 48 månader, med 6 månaders provanställning. Omfattningen är heltid 100 %. Tillträde enligt överenskommelse. Placeringsort: Visby

Välkommen med din ansökan senast den 31 augusti 2026.

Uppsala universitet är ett brett forskningsuniversitet med stark internationell ställning. Det yttersta målet är att bedriva utbildning och forskning av högsta kvalitet och relevans för att göra skillnad i samhället. Vår viktigaste tillgång är alla 7 500 anställda och 53 000 studenter som med nyfikenhet och engagemang gör Uppsala universitet till en av landets mest spännande arbetsplatser.

Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba inom Uppsala universitet

https://uu.se/om-uu/jobba-hos-oss/

Anställningen kan komma att säkerhetsprövas. Vid säkerhetsprövning är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd.

Vi undanber oss erbjudanden om rekryterings- och annonseringshjälp.

Ansökan tas emot i Uppsala universitets rekryteringssystem.

Fackliga företrädare: Saco-S - saco-s@uu.se, Seko - seko@uadm.uu.se, ST (OFR/S) - ofr@uu.se

Vill du arbeta med gränssnittsprogrammering, med stöd av kompetenta och trevliga kollegor i en internationell miljö? Vill du ha en arbetsgivare som satsar på ett hållbart medarbetarskap och erbjuder trygga, förmånliga arbetsvillkor? Välkommen att söka anställning som universitetsadjunkt vid Institutionen för informationsteknologi, Uppsala universitet.

Institutionen för informationsteknologi har en ledande position inom såväl forskning som utbildning på alla nivåer. Vi är idag Uppsala universitets tredje största institution och har i dag drygt 350 anställda varav 120 lärare och 120 doktorander. C:a 5000 grundutbildningsstudenter läser en eller flera kurser vid institutionen varje år. Mer information om oss hittar du på institutionens webbplats.

Beskrivning av anställningens ämnesområde

Ämnesområdet för anställningen är människa-maskininteraktion – ett tvärvetenskapligt ämne som fokuserar på utveckling och utvärdering av metoder och verktyg för att konstruera datorbaserade artefakter som stödjer människor, organisationer och samhället i att uppnå sina mål. Förståelse och formulering av teorier om de grundläggande förutsättningarna för interaktionsprocessen är nödvändiga för utformningen av framgångsrika it-system. Artificiell intelligens och interaktion med avancerad teknik kräver ny kunskap och betonar behovet av att integrera etiska aspekter i utvecklingen av datoriserade artefakter.

Arbetsuppgifter

• Undervisning och administration. Till undervisning räknas kursansvar och kursadministration. Den kurs som vi söker tidsbegränsade adjunkt till är:
  • 1MD031 Gränssnittsprogrammering med ett användarperspektiv (period 2, engelska)
• Följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet och samhällsutvecklingen i övrigt som har betydelse för arbetet vid universitetet.

Behörighetskrav

• Examen med ämnesfördjupning från högskoleutbildning inom datalogi, människa-

  datorinteraktion eller informationsteknologi.

• Dokumenterad erfarenhet av fullstackutveckling med JavaScript, HTML och CSS.
• Pedagogisk skicklighet. Det krävs att den pedagogiska skickligheten och ämnesfördjupningen är relevant för anställningens ämnesområde och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen.
• Den sökande ska ha genomgått för verksamhet inom universitetet relevant

  högskolepedagogisk utbildning eller ha förvärvat motsvarande kunskaper.

• Dokumenterad förmåga att undervisa på engelska om inte särskilda skäl

  föreligger.

• Personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl.

Bedömningsgrunder för sökande som uppfyller ovanstående behörighetskrav

Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild vikt att fästas vid såväl dokumenterad ämnesfördjupning som pedagogisk skicklighet varvid särskild vikt kommer att fästas vid den pedagogiska skickligheten.

Ämnesfördjupning kan avse avlagd examen på forskarnivå. Förutom akademisk meritering kan

även erfarenhet från annan verksamhet, som inbegriper till exempel teknikutveckling, beaktas.

Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Förutom akademisk meritering kan även utbildnings- och undervisningsmeritering från annan verksamhet, som inbegriper till exempel handledning, internutbildning eller mentorsprogram, beaktas. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer särskild vikt att läggas vid meriter inom programmeringsundervisning.

Vidare kommer förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning,

liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen sett utifrån forskning i det aktuella ämnet,

ämnesdidaktik och högskolepedagogik att tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om

högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom universitetet ingår i den pedagogiska

skickligheten.

Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att tillmätas vikt. Administrativ skicklighet visas bland annat genom förmåga att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt och för ändamålet anpassat sätt samt genom förmåga att ange och hålla tidsramar. Till skickligheten räknas övergripande verksamhetsplanering samt förmåga att hantera resurser på ett sätt som speglar verksamhetens prioriteringar liksom förmåga att arbeta strukturerat och utifrån en medvetenhet om mål och kvalitet. Med administrativ skicklighet avses även entreprenörskap.

Övrig skicklighet: Erfarenhet av studieadministrativa system och lärplattformar som används vid Uppsala universitet (t.ex. Ladok och Canvas) är en viktig meriterande för anställningen och kommer att beaktas.

Samtliga meriter ska vara dokumenterade så att både kvalitet och omfattning kan bedömas.

Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en kvalitativ helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter samt bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Ytterligare information

Föräldraledighet, deltidsarbete på grund av vård av barn, fackligt uppdrag, militärtjänst eller liknande beaktas som arbetslivserfarenhet och bör anges i meritförteckningen.

Uppsala universitetets anställningsordning

Teknisk-naturvetenskapliga fakultetens riktlinjer för anställning

Om anställningen

Anställningen är tidsbegränsad till 31 januari 2027. Omfattningen är 55%. Tillträde 12 oktober 2026 eller enligt överenskommelse. Placeringsort: Uppsala.

Upplysningar om anställningen lämnas av: Davide Vega D’Aurelio (Rekryteringsansvarig inom grundutbildningen, ugarekrytering-it@uu.se)

I denna rekrytering har vi ersatt det personliga brevet med frågor som du besvarar i samband med din ansökan. Svaren kommer att användas som en del i urvalsprocessen.

Välkommen med din ansökan senast den 15 september 2026, UFV-PA 2026/1377.

Avdelningen för Produktutveckling, produktion och design bedriver utbildning och forskning inom områden som produktutveckling, produktionsutveckling och industriell design. Avdelningen ansvarar för fem utbildningsprogram på Campus i Jönköping. Dessutom ansvarar avdelningen för två utbildningsprogram i Nässjö och Värnamo. Avdelningen har ett starkt engagemang i utvecklingen av forskning och utbildning inom Kunskapsintensiv produktframtagning som är ett strategiskt område vid Jönköping University.

Avdelningen har cirka 35 engagerade medarbetare som arbetar för att utveckla forskning och utbildning inom industriell produktrealisering i nära samverkan med näringslivet. Vår arbetsplats präglas av en öppen och informell miljö, och vi arbetar aktivt för att främja en välkomnande och inkluderande organisationskultur.

Ämnet för anställningen är Integrerad produkt- och produktionsutveckling med särskilt fokus på automation. Ämnet behandlar konstruktion, implementering och drift av automatiserade system i industriella miljöer. Särskilt viktigt är förmågan att förena teknisk implementering med ett systemperspektiv och förståelse för industriella tillämpningar.

Vi erbjuder dig:

• möjlighet att delta i pågående projekt i nära samverkan med industrin
• en trygg anställning med goda villkor och förmåner
• en internationell och utvecklingsorienterad miljö

Mer information om att bo i Jönköping och arbeta vid Jönköping University, våra anställningsvillkor och förmåner med mera finns på www.ju.se.

Arbetsuppgifter

Som biträdande lektor förväntas du bidra till såväl forskning som utbildning. Institutionen bedriver för närvarande flera forsknings- och utvecklingsprojekt inom industriell automation, digitalisering och framtidens produktionssystem i nära samarbete med industrin.

Beroende på din erfarenhet och dina intressen kommer du att ges möjlighet att bidra till pågående projekt, utveckla din egen forskningsprofil samt initiera och leda nya externt finansierade projekt. I anställningen ingår även undervisning, handledning av studentprojekt och examensarbeten på olika nivåer, examination samt administrativa arbetsuppgifter.

Kurser som du förväntas bidra till kan omfatta områden såsom tillämpad industriell automation, automation och produktionsteknik, produktionsutveckling samt grundläggande kurser inom maskinteknik.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har:

• doktorsexamen inom automationsteknik, mekatronik, robotik, produktionsteknik, elektroteknik eller annat område som bedöms relevant för anställningen
• dokumenterad erfarenhet av industriell automation och/eller industriella produktionssystem
• kompetens inom PLC-programmering, robotprogrammering, industriella kommunikationsprotokoll samt HMI/SCADA-system
• erfarenhet av simulering och modellering av produktionssystem samt CAD- och digitala ingenjörsverktyg
• intresse för och dokumenterad erfarenhet av samverkan med industri och andra externa aktörer
• ett flexibelt och proaktivt arbetssätt där du tar initiativ, strukturerar och förankrar ditt arbete
• god samarbetsförmåga och vilja att bidra till institutionens långsiktiga utveckling
• god förmåga att kommunicera på engelska, både muntligt och skriftligt

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Meriterande

Erfarenhet eller kompetens inom något av följande områden ses som meriterande:

• sensorer och inbyggda system
• rekonfigurerbara och flexibla produktionssystem
• generell programmeringskompetens, särskilt Python
• datorseende, artificiell intelligens och maskininlärning
• industriell cybersäkerhet
• god förmåga att kommunicera på svenska, både muntligt och skriftligt

Mer information om kvalifikationskrav och rekryteringsprocessen finns i vår anställningsordning.

Information

Anställningen är en tillsvidareanställning på heltid (100 %) med tillträde enligt överenskommelse. Kollektivavtal och individuell lönesättning tillämpas.

Ansökan

Välkommen med din ansökan, senast 9 augusti, 2026, som ska innehålla:

• personligt brev
• CV
• vidimerade examensbevis och merithandlingar
• referenser
• publikationslista
• tre relevanta vetenskapliga artiklar
• avhandling
• pedagogisk meritportfölj

Tekniska Högskolan är en av fyra fackhögskolor vid Jönköping University. Vi erbjuder attraktiva tekniska utbildningar på grund- och avancerad nivå och bedriver avancerad forskning inom en rad teknikområden. Tekniska Högskolan har examensrättigheter för forskarutbildning inom den övergripande inriktningen industriell produktframtagning. Genom samverkan utvecklar vi ny teknik och sprider ny kunskap för att stärka företags konkurrenskraft. Tekniska Högskolan har tilldelats ackrediteringen ”Engaged University” av den internationella organisationen ACEEU (Accreditation Council for Entrepreneurial and Engaged Universities) och fått betyget ”Excellent” i tre kategorier. Hos oss arbetar du nära dina kollegor i en internationell miljö med stora möjligheter att påverka och utvecklas.

Jönköping University är ett modernt lärosäte som kännetecknas av sin internationalisering och entreprenörsanda. Här finns välkvalificerade, uppfinningsrika och företagsamma medarbetare från hela världen. Vi utvecklar ny kunskap och delar kompetens genom hållbara samarbeten med näringsliv, offentlig sektor och andra akademiska institutioner. Vi erbjuder en jämlik och inkluderande arbetsplats och vi välkomnar sökande med olika bakgrund. Läs mer om oss på www.ju.se

Kulturgeografiska institutionen

Mer information om oss finns på: Kulturgeografiska institutionen

Ämne/ämnesbeskrivning

Kulturgeografi handlar om relationen mellan människor och platser. Ämnet har sin bas inom kulturgeografisk och samhällsvetenskaplig teoribildning. Samhällsplanering handlar om att balansera och väga olika intressen gentemot varandra och skapa förutsättningar för en hållbar utveckling. Kulturgeografiska institutionen har en bred samhällsgeografisk profil och undervisning sker i huvudområdena Kulturgeografi, Samhällsplanering Geografi och Global utveckling. Vi deltar även i flera tvärvetenskapliga program på grundnivå och avancerad nivå.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna består i undervisning, forskning och administration samt att följa och bidra till utvecklingen inom ämnesområdet samhällsplanering såväl utifrån ett forsknings- som undervisningsperspektiv.

Undervisning sker framför allt på samhällsplanerarprogrammen på grundnivå och avancerad nivå men undervisning förekommer även inom andra program. Undervisningen på grundnivå sker i huvudsak på svenska medan undervisningen på avancerad nivå sker på engelska. Under de första två åren förutsätts undervisningsinsatserna uppgå till minst 50%.

Anställningen inkluderar kompetens- och forskningstid enligt gällande villkorsavtal. 

Behörighetskrav

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i kulturgeografi, samhällsplanering eller har motsvarande vetenskaplig kompetens samt visat pedagogisk skicklighet.

Ett krav är att ha pedagogiska och forskningsmässiga meriter inom ämnesområdet samhällsplanering.

Den sökande ska ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

För att kunna utföra anställningens arbetsuppgifter måste den sökande ha dokumenterad förmåga att använda svenska i tal och skrift på professionell nivå. Detta visas exempelvis genom dokumenterad erfarenhet av att undervisa på svenska eller intyg om språkkunskaper motsvarande minst B2-nivå (CEFR). 

Bedömningsgrunder

Särskild och lika vikt fästs vid pedagogisk och vetenskaplig skicklighet inom ämnesområdet samhällsplanering.

Pedagogisk skicklighet visas i normalfallet genom undervisning såväl på grundnivå som på avancerad nivå. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten.

Stor vikt fästs vid dokumenterad förmåga att samarbeta med arbetskamrater och kollegor.

Stor vikt fästs vid att framgångsrikt ha planerat, sökt och erhållit anslag för forskningsprojekt från externa finansiärer inom huvudområdet samhällsplanering.

Stor vikt fäst vid kunskap inom svensk samhällsplanering, samt om planeringsteori och/eller praktisk erfarenhet.

Vikt fästs vid administrativ skicklighet samt vid förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt.

Om anställningen

Anställningen är tills vidare på heltid, och tillträde sker enligt överenskommelse. Sex månaders provanställning kan komma att tillämpas.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng och som inte heller bedöms ha förvärvat motsvarande kunskaper på annat sätt ska genomgå sådan utbildning under de två första åren av anställningen.

Vi erbjuder

Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city.

Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.

Kontakt

Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Marianne Abramsson, tfn 08-16 48 29, marianne.abramsson@humangeo.su.se.

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Johan Magnéli, tfn: 08-16 40 57, johan.magneli@su.se.

Ansökan

Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket.

Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall.

Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning.

Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Kulturgeografiska institutionen

Mer information om oss finns på: Kulturgeografiska institutionen

Ämne/ämnesbeskrivning

Kulturgeografi handlar om relationen mellan människor och platser. Ämnet har sin bas inom kulturgeografisk och samhällsvetenskaplig teoribildning. Global utveckling fokuserar på global ojämlikhet och utvecklingsutmaningar särskilt i det Globala syd. Kulturgeografiska institutionen har en bred samhällsgeografisk profil och undervisning sker i huvudområdena Kulturgeografi, Samhällsplanering, Global utveckling och Geografi. Vi deltar även i flera tvärvetenskapliga program på grundnivå och avancerad nivå.

Arbetsuppgifter

Arbetsuppgifterna består i undervisning, forskning och administration samt att följa och bidra till utvecklingen inom ämnesområdet global utveckling såväl utifrån ett forsknings- som undervisningsperspektiv.

Undervisning sker i första hand på programmet i global utveckling men undervisning förekommer även på programmen i kulturgeografi, samhällsplanering, samt geografi, på grundnivå och avancerad nivå. Undervisningen på grundnivå ges på svenska medan undervisningen på avancerad nivå ges på engelska. Under de första två åren förutsätts undervisningsinsatserna uppgå till minst 50%.

Anställningen inkluderar kompetens- och forskningstid enligt gällande villkorsavtal. 

Behörighetskrav

Behörig att anställas som universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen i kulturgeografi eller har motsvarande vetenskaplig kompetens samt visat pedagogisk skicklighet.

Ett krav är att ha pedagogiska och forskningsmässiga meriter inom ämnesområdet global utveckling.

Den sökande ska ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl.

För att kunna utföra anställningens arbetsuppgifter måste den sökande ha dokumenterad förmåga att använda svenska i tal och skrift på professionell nivå. Detta visas exempelvis genom dokumenterad erfarenhet av att undervisa på svenska eller intyg om språkkunskaper motsvarande minst B2-nivå (CEFR).

Bedömningsgrunder

Särskild och lika vikt fästs vid pedagogisk och vetenskaplig skicklighet inom ämnesområdet global utveckling.

Pedagogisk skicklighet visas i normalfallet genom undervisning såväl på grundnivå som på avancerad nivå. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten.

Stor vikt fästs vid dokumenterad förmåga att samarbeta med arbetskamrater och kollegor.

Stor vikt fästs vid att framgångsrikt ha planerat, sökt och erhållit anslag för forskningsprojekt från externa finansiärer inom ämnesområdet global utveckling.

Vikt fästs vid administrativ skicklighet samt vid förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete.

Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt.

Om anställningen

Anställningen är tills vidare på heltid, och tillträde sker enligt överenskommelse. Sex månaders provanställning kan komma att tillämpas.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng och som inte heller bedöms ha förvärvat motsvarande kunskaper på annat sätt ska genomgå sådan utbildning under de två första åren av anställningen.

Vi erbjuder

Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city.

Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla.

Kontakt

Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Marianne Abramsson, tfn 08-16 48 29, marianne.abramsson@humangeo.su.se.

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Kay Artle, tfn 08-16 40 49, kay.artle@su.se.

Ansökan

Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag.

Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket.

Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall.

Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning.

Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.