Professor - Lediga jobb

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid.

Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (IPKL) är en del av den Utbildningsvetenskapliga fakulteten vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs omfattande och internationellt ledande forskning om barns och ungdomars livsvillkor, om förskolan och barns lärande, om digitaliseringens konsekvenser för skola och utbildning liksom om vuxnas lärande i arbetsliv och andra sammanhang. Institutionen bedriver utbildning på grund-, avancerad och forskarnivå och det mest omfattande uppdraget är undervisning inom förskollärarprogrammet och grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem.

Ämne 

Pedagogik 

Ämnesbeskrivning 

Pedagogik som vetenskaplig disciplin bildar kunskap om sociala, kulturella, historiska och materiella villkor och processer som formar och förändrar människan. Inom pedagogiken behandlas olika aspekter av fostran, utbildning, undervisning, lärande, kunskapsbildning och utveckling. 

Arbetsuppgifter 

Anställningen som universitetslektor i pedagogik är inriktad mot yngre barns lärande och undervisning i förskolan, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling.

I anställningen ingår undervisning, forskning och samverkan i pedagogik. Undervisningen är i första hand förlagd till det förskolepedagogiska området i kurser om matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Även annan undervisning och handledning inom förskollärarprogrammet kan ingå. Den sökande förväntas delta i såväl undervisning och examination som kursledning och kursutveckling. Innehavaren av anställningen förväntas bidra till den forskning vid institutionen som arbetar med frågor om yngre barns lärande och utveckling inom något eller flera av områdena matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling och samtidigt stärka sin egen vetenskapliga meritering inom dessa fält.

Sökanden ska vara beredd på att ta en framträdande roll i institutionens arbete, ta initiativ till erfarenhetsutbyten med verksamhetsfältet och bedriva forskning som rör förskolan och barns lärande, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, samt bidra till en fortlöpande diskussion kring hur utbildning och samverkan inom institutionens utbildningar mot barn i yngre åldrar kan utvecklas. Detta ska ske inom ramen för någon eller flera av institutionens forskningsmiljöer. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska. 

Behörighet 

Behörig att anställas som universitetslektor i pedagogik är den som har avlagt doktorsexamen i pedagogik eller i annat för anställningen relevant ämne eller har motsvarande vetenskapliga kompetens samt har visat vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. 

Bedömningsgrunder 

Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 § högskoleförordningen samt Göteborgs universitets egen anställningsordning.

Vid tillsättningen kommer lika vikt att tillmätas den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Vid tillsättningen kommer även den sökandes administrativa skicklighet, förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om utbildningen nationellt och internationellt att tillmätas vikt.

Sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning förväntas genomgå sådan, alternativt tillägna sig motsvarande kunskaper, inom ett år från anställningstillfället.

Urval och bedömning kommer att utgå från följande kriterier:

• Dokumenterad pedagogisk skicklighet inom pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling. Undervisningserfarenhet inom andra lärarutbildningar eller inom det utbildningsvetenskapliga fältet inom motsvarande områden utgör likaså en merit.
• Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i pedagogik/förskolepedagogik, särskilt inom matematik, naturvetenskap, teknik och hållbar utveckling, publicering i vetenskapliga tidskrifter
• Dokumenterad skicklighet i att planera och utveckla kurser, samt i att genomföra undervisning, handledning och examination på grund- och avancerad nivå inom anställningens område.
• Dokumenterad skicklighet i att samverka med det omgivande samhället, inklusive förmåga att kommunicera utbildnings- och forskningsfrågor nationellt och internationellt.
• Dokumenterad erfarenhet av att administrera, leda och utveckla verksamhet, personal, akademiska samarbeten samt av akademiska förtroendeuppdrag.

Institutionen kommer främst att beakta den eller de sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att kunna samarbeta internt och externt för att genomföra och utveckla de ovan beskrivna arbetsuppgifterna och aktivt bidra vetenskapligt och pedagogiskt till institutionens utveckling. 

Anställning 

Anställningen är en tidsbegränsad anställning i upp till sex månader, dock längst till och med juni 2027, med en omfattning på 50-100%. Eventuell möjlighet till förlängning. Anställningen är placerad vid institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande. Tillträde enligt överenskommelse. 

Tillsättningsförfarande 

Urvals- och bedömningsprocessen kommer att innefatta intervjuer och referenstagning. Ange löneanspråk samt referenser i ansökan. Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande eftersträvar att tillvarata de kvaliteter som en jämn könsfördelning, etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten.

Kontaktuppgifter för anställningen 

Upplysningar om anställningen lämnas av

Markus Nivala, prefekt +46 (0)31 786 4574 markus.nivala@gu.se

Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till 

Kristin Martinsson, administrativ chef + 46 (0)31 786 2344 kristin.martinsson@gu.se

Fackliga organisationer 

Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare

Ansökan 

Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. 

Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-09-14  

Dina arbetsuppgifter

Inom avdelningen Tunnfilmsfysik ingår ett antal enheter där specifikt enheten Materialoptik bedriver grundutbildning, forskning, och forskarutbildning relaterad till materialfysik med tonvikt på optiska egenskaper och tillämpningar. Arbetsuppgifterna för anställningen omfattar undervisning, forskning samt administrativa uppdrag.

Som universitetslektor i Materialoptik undervisar du på grundnivå och avancerad nivå på främst svenska men även engelska. Undervisningen omfattar fysikens olika områden men är till en stor del fokuserad på kurser i grundläggande och avancerad optik. Arbetet rör alla aspekter av undervisning inklusive kursdesign och kursansvar. Det ingår även att handleda studenters examensarbeten inom nämnda områden.

Enhetens forskning är både teoretisk och experimentell med en betydande inriktning mot polarisationsoptik. Din forskning förväntas bedrivas självständigt och kräver omfattande kunskaper i optisk teori samt skicklighet att utföra detaljerade optiska mätningar. Med modellering, simulering och experimentella studier görs optisk karakterisering av såväl homogena som nanostrukturerade material. De huvudsakliga optiska metoderna är polarisationsbaserade av typen spektroskopisk polarimetri samt spektroskopisk (Stokes/Mueller) ellipsometri. Andra optiska metoder som spektrofotometri och skatterometri är också aktuella.

I anställningen ingår även ansvar för ett forskningslaboratorium, inklusive skötsel och kalibrering av optiska mätinstrument, underhåll av laboratoriemiljön samt utbildning av och stöd till laboratoriets användare.

Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel.

Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Vi ser till exempel att du gärna deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag, såsom till exempel organisation av institutionsövergripande infrastruktur.

I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete.

Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen.

Dina kvalifikationer

Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet, eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter.

För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet.

Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas:

• Krav för anställningen: Dokumenterad erfarenhet av kursansvar samt av undervisning på både grundnivå och avancerad nivå inom fysik (främst optik) i högre utbildning.
• Särskilt meriterande: Dokumenterad förmåga till kursdesign och kursutveckling.
• Särskilt meriterande: Erfarenhet av handledning av examensarbeten inom materialvetenskap med inriktning mot optisk karakterisering.
• Meriterande: Dokumenterad utbildning i högskolepedagogik.

Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas:

• Krav för anställningen: En doktorsexamen med en tydlig inriktning mot materialoptik. Gedigna kunskaper om polarisationsoptik och optisk karakterisering av material, inklusive strukturerade material.
• Särskilt meriterande: Docentkompetens samt dokumenterade praktiska och teoretiska färdigheter rörande matrisbeskrivningar av polariserat ljus och polarisation.
• Meriterande: Dokumenterad erfarenhet av ansvar för forskningslaboratorium med optiska mätinstrument.

Särskilt meriterande för anställningen är även:

• dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning.

Övriga skickligheter och egenskaper som kommer att bedömas för denna anställning är:

• god samarbetsförmåga och förmåga att bidra till avdelningens utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap.
• ett strukturerat arbetssätt, genom att kunna planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt.
• god förmåga att i den vetenskapliga och pedagogiska verksamheten skapa och underhålla goda relationer med kolleger och studenter.

Då undervisning och/eller forskning sker på både svenska och engelska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och/eller bedriva forskning på både svenska och engelska.

Om anställningen

Tillsvidareanställning, heltid.

Tillträde enligt överenskommelse.

För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784.

Lön och förmåner

Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning.

https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner

Fackliga kontaktpersoner

https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.

Ansökan

Välkommen att söka denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din kompletta ansökan inklusive bilagor ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 29 september 2026.

Ansökningar och/eller ansökningshandlingar som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej.

Publikationer, i pdf- eller word-format, bifogas i ansökningsformuläret. Publikationer som du inte har i digital form skickas per post i tre exemplar till Linköpings universitet, Registrator, 581 83 Linköping. Publikationerna ska vara Linköpings universitet tillhanda senast sista ansökningsdag. Tryckta publikationer skickas inte tillbaka, då handlingar som inkommer till Linköpings universitet bevaras eller gallras enligt gällande gallringsregler.

Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.

Välkommen med din ansökan!

Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Dina arbetsuppgifter

Inom avdelningen Tunnfilmsfysik ingår ett antal enheter där specifikt enheten Materialoptik bedriver grundutbildning, forskning, och forskarutbildning relaterad till materialfysik med tonvikt på optiska egenskaper och tillämpningar. Arbetsuppgifterna för anställningen omfattar undervisning, forskning samt administrativa uppdrag.

Som universitetslektor i Materialoptik undervisar du på grundnivå och avancerad nivå på främst svenska men även engelska. Undervisningen omfattar fysikens olika områden men är till en stor del fokuserad på kurser i grundläggande och avancerad optik. Arbetet rör alla aspekter av undervisning inklusive kursdesign och kursansvar. Det ingår även att handleda studenters examensarbeten inom nämnda områden.

Enhetens forskning är både teoretisk och experimentell med en betydande inriktning mot polarisationsoptik. Din forskning förväntas bedrivas självständigt och kräver omfattande kunskaper i optisk teori samt skicklighet att utföra detaljerade optiska mätningar. Med modellering, simulering och experimentella studier görs optisk karakterisering av såväl homogena som nanostrukturerade material. De huvudsakliga optiska metoderna är polarisationsbaserade av typen spektroskopisk polarimetri samt spektroskopisk (Stokes/Mueller) ellipsometri. Andra optiska metoder som spektrofotometri och skatterometri är också aktuella.

I anställningen ingår även ansvar för ett forskningslaboratorium, inklusive skötsel och kalibrering av optiska mätinstrument, underhåll av laboratoriemiljön samt utbildning av och stöd till laboratoriets användare.

Du är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel.

Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Vi ser till exempel att du gärna deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag, såsom till exempel organisation av institutionsövergripande infrastruktur.

I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete.

Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen.

Dina kvalifikationer

Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet, eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter.

För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet.

Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas:

• Krav för anställningen: Dokumenterad erfarenhet av kursansvar samt av undervisning på både grundnivå och avancerad nivå inom fysik (främst optik) i högre utbildning.
• Särskilt meriterande: Dokumenterad förmåga till kursdesign och kursutveckling.
• Särskilt meriterande: Erfarenhet av handledning av examensarbeten inom materialvetenskap med inriktning mot optisk karakterisering.
• Meriterande: Dokumenterad utbildning i högskolepedagogik.

Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas:

• Krav för anställningen: En doktorsexamen med en tydlig inriktning mot materialoptik. Gedigna kunskaper om polarisationsoptik och optisk karakterisering av material, inklusive strukturerade material.
• Särskilt meriterande: Docentkompetens samt dokumenterade praktiska och teoretiska färdigheter rörande matrisbeskrivningar av polariserat ljus och polarisation.
• Meriterande: Dokumenterad erfarenhet av ansvar för forskningslaboratorium med optiska mätinstrument.

Särskilt meriterande för anställningen är även:

• dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning.

Övriga skickligheter och egenskaper som kommer att bedömas för denna anställning är:

• god samarbetsförmåga och förmåga att bidra till avdelningens utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap.
• ett strukturerat arbetssätt, genom att kunna planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt.
• god förmåga att i den vetenskapliga och pedagogiska verksamheten skapa och underhålla goda relationer med kolleger och studenter.

Då undervisning och/eller forskning sker på både svenska och engelska ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och/eller bedriva forskning på både svenska och engelska.

Om anställningen

Tillsvidareanställning, heltid.

Tillträde enligt överenskommelse.

För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784.

Lön och förmåner

Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning.

https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner

Fackliga kontaktpersoner

https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande.

Ansökan

Välkommen att söka denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din kompletta ansökan inklusive bilagor ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 29 september 2026.

Ansökningar och/eller ansökningshandlingar som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej.

Publikationer, i pdf- eller word-format, bifogas i ansökningsformuläret. Publikationer som du inte har i digital form skickas per post i tre exemplar till Linköpings universitet, Registrator, 581 83 Linköping. Publikationerna ska vara Linköpings universitet tillhanda senast sista ansökningsdag. Tryckta publikationer skickas inte tillbaka, då handlingar som inkommer till Linköpings universitet bevaras eller gallras enligt gällande gallringsregler.

Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/.

Välkommen med din ansökan!

Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.