Lediga jobb som Professor hos Högskolan i Gävle

• Doktorand inom didaktik med inriktning religionsdidaktik

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-25

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Högskolan i Gävle har som vision att vara förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder ett brett utbildningsutbud inom flera ämnesområden och har cirka 19 000 studenter och 750 anställda på ett samlat campus. 

  Nu utlyser vi en doktorandtjänst i didaktik med inriktning religionsdidaktik och doktorsexamen som mål. Anställningen blir inom Avdelningen för humaniora, där ämnena engelska, genusvetenskap, religionsvetenskap och svenska språket finns.

  Forskarutbildning i didaktik är placerad vid Avdelningen för utbildningsvetenskap inom Akademin för utbildning och ekonomi, men forskning i didaktik bedrivs på flera avdelningar. Den didaktiska forskningen fokuserar på relationer mellan lärare, innehåll och lärande, och behandlar frågor om undervisningens syfte, mål, innehåll, metoder och villkor.

  Arbetsuppgifter

  Arbetsuppgifterna omfattar att skriva en vetenskaplig monografi eller sammanläggningsavhandling motsvarande 160 hp och genomföra kurser som omfattar 80 hp. Doktoranden kommer även att arbeta med undervisning och administrativt arbete omfattande max 20 procent av full arbetstid. Sådan tjänstgöring förlänger utbildningstiden i motsvarande omfattning och doktorandstudierna genomförs då under fem års heltidsstudier. Doktoranden förväntas utföra nödvändiga delar av sitt arbete på plats i Gävle samt regelbundet delta i akademins aktiviteter. Du blir en av flera doktorander i didaktik och kommer att ingå forskarutbildningsmiljön för didaktik.

  Utlysningen gäller ett avhandlingsprojekt med religionsdidaktisk inriktning. Religionsdidaktik utgör en del av det religionsvetenskapliga ämnesområdet, men är till sin karaktär multidisciplinärt. Det som särskiljer det religionsdidaktiska forskningsfältet är att det rymmer ett fokus på didaktiska frågor, som rör undervisning om religion och livsåskådning. Detta fokus omfattar, men begränsas inte till, studiet av religionskunskapsundervisning i den svenska skolan. Studieobjektet inom det religionsdidaktiska fältet förstås alltså brett och kan innefatta historiska och nutida perspektiv på religionskunskapsundervisningens kontextuella förutsättningar, styrdokument, innehåll och genomförande samt på elevers lärande. Exempel på möjliga forskningsinriktningar är meningsskapande i mångreligiösa eller semisekulära klassrum, och undervisning om icke-kristna religioner. Observera att forskningsplanen som ska ingå i ansökan ska visa hur du vill utforma forskningsuppgiften.

  Anställningen är en doktorandanställning, se Högskoleförordning SFS 1993:100, kapitel 5, för mer information.

  Kvalifikationer

  Grundläggande behörighet till forskarutbildning har den som avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort minst 240 hp varav 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i didaktik krävs godkända kurser på minst grundnivå omfattande 90 hp didaktik, eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Högskolan kan medge undantag från kravet på grundläggande behörighet om särskilda skäl finns. Behörigheten ska vara uppnådd senast sista ansökningsdag.

  Arbetsuppgifterna kräver förmåga att arbeta självständigt och i team samt mycket god kommunikativ förmåga i svenska och engelska, muntligt och skriftligt. Som doktorand ska du söka ny kunskap och kunna diskutera och förklara forskning för personer utanför ämnet, nationellt och internationellt.

  Urvalet baseras på en samlad bedömning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen, utifrån:

  • relevans i forskningsplanen i relation till utlysningens inriktning

  • formell behörighet

  • relevans och omfattning av utbildningsbakgrund

  • ansökans kvalitet

  • kvalitet och relevans i uppsatser/examensarbeten

  • erfarenhet av forskningsrelaterat arbete och annan relevant yrkeserfarenhet

  • kompetens och inriktning i relation till studieplatsen

  • förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen utifrån preliminär forskningsplan, handlingar, intervju och eventuella tester

  • förmåga att samarbeta och bidra till forskargruppen

  • referensutlåtanden

  Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande (HF 7 kap 41 §).

  Ansökan 

  Ansökan till utbildningsplats ska åtföljas av:

  • Personligt brev som motiverar varför du söker anställningen och beskriver vetenskapligt intresse (max 1 sida)
  • Preliminär forskningsplan: (Introduktion, Tidigare forskning, Teori, Metod, Möjliga resultat och tidsplan, max 6 000 ord inkl. referenser).
  • CV/Meritförteckning
  • Examensbevis samt utdrag ur Ladok (el motsvarande) som styrker behörighet
  • Examensarbete, uppsatser och eventuella övriga publikationer med relevans för anställningen
  • Eventuellt övriga meriter med relevans för forskningsämnet didaktik
  • Förteckning över referenspersoner

  Observera att ofullständig ansökan inte kommer att beaktas.

  För sökande med examina från utländska lärosäten: Auktoriserad översättning till svenska eller engelska av alla dokument måste bifogas, såvida de inte är utformade på norska, danska eller engelska.

  Kontakt 

  Jaana Holappa, Avdelningschef, jaana.holappa@hig.se, 070-1807043

  Iulian Cananau, Forskningssamordnare, iulian.cananau@hig.se, 070-7102159

  Björn Haglund, Studierektor, bjorn.haglund@hig.se, 073-070 11 63

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom didaktik med inriktning religionsdidaktik

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-25

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Högskolan i Gävle har som vision att vara förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder ett brett utbildningsutbud inom flera ämnesområden och har cirka 19 000 studenter och 750 anställda på ett samlat campus. 

  Nu utlyser vi en doktorandtjänst i didaktik med inriktning religionsdidaktik och doktorsexamen som mål. Anställningen blir inom Avdelningen för humaniora, där ämnena engelska, genusvetenskap, religionsvetenskap och svenska språket finns.

  Forskarutbildning i didaktik är placerad vid Avdelningen för utbildningsvetenskap inom Akademin för utbildning och ekonomi, men forskning i didaktik bedrivs på flera avdelningar. Den didaktiska forskningen fokuserar på relationer mellan lärare, innehåll och lärande, och behandlar frågor om undervisningens syfte, mål, innehåll, metoder och villkor.

  Arbetsuppgifter

  Arbetsuppgifterna omfattar att skriva en vetenskaplig monografi eller sammanläggningsavhandling motsvarande 160 hp och genomföra kurser som omfattar 80 hp. Doktoranden kommer även att arbeta med undervisning och administrativt arbete omfattande max 20 procent av full arbetstid. Sådan tjänstgöring förlänger utbildningstiden i motsvarande omfattning och doktorandstudierna genomförs då under fem års heltidsstudier. Doktoranden förväntas utföra nödvändiga delar av sitt arbete på plats i Gävle samt regelbundet delta i akademins aktiviteter. Du blir en av flera doktorander i didaktik och kommer att ingå forskarutbildningsmiljön för didaktik.

  Utlysningen gäller ett avhandlingsprojekt med religionsdidaktisk inriktning. Religionsdidaktik utgör en del av det religionsvetenskapliga ämnesområdet, men är till sin karaktär multidisciplinärt. Det som särskiljer det religionsdidaktiska forskningsfältet är att det rymmer ett fokus på didaktiska frågor, som rör undervisning om religion och livsåskådning. Detta fokus omfattar, men begränsas inte till, studiet av religionskunskapsundervisning i den svenska skolan. Studieobjektet inom det religionsdidaktiska fältet förstås alltså brett och kan innefatta historiska och nutida perspektiv på religionskunskapsundervisningens kontextuella förutsättningar, styrdokument, innehåll och genomförande samt på elevers lärande. Exempel på möjliga forskningsinriktningar är meningsskapande i mångreligiösa eller semisekulära klassrum, och undervisning om icke-kristna religioner. Observera att forskningsplanen som ska ingå i ansökan ska visa hur du vill utforma forskningsuppgiften.

  Anställningen är en doktorandanställning, se Högskoleförordning SFS 1993:100, kapitel 5, för mer information.

  Kvalifikationer

  Grundläggande behörighet till forskarutbildning har den som avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort minst 240 hp varav 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i didaktik krävs godkända kurser på minst grundnivå omfattande 90 hp didaktik, eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Högskolan kan medge undantag från kravet på grundläggande behörighet om särskilda skäl finns. Behörigheten ska vara uppnådd senast sista ansökningsdag.

  Arbetsuppgifterna kräver förmåga att arbeta självständigt och i team samt mycket god kommunikativ förmåga i svenska och engelska, muntligt och skriftligt. Som doktorand ska du söka ny kunskap och kunna diskutera och förklara forskning för personer utanför ämnet, nationellt och internationellt.

  Urvalet baseras på en samlad bedömning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen, utifrån:

  • relevans i forskningsplanen i relation till utlysningens inriktning

  • formell behörighet

  • relevans och omfattning av utbildningsbakgrund

  • ansökans kvalitet

  • kvalitet och relevans i uppsatser/examensarbeten

  • erfarenhet av forskningsrelaterat arbete och annan relevant yrkeserfarenhet

  • kompetens och inriktning i relation till studieplatsen

  • förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen utifrån preliminär forskningsplan, handlingar, intervju och eventuella tester

  • förmåga att samarbeta och bidra till forskargruppen

  • referensutlåtanden

  Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande (HF 7 kap 41 §).

  Ansökan 

  Ansökan till utbildningsplats ska åtföljas av:

  • Personligt brev som motiverar varför du söker anställningen och beskriver vetenskapligt intresse (max 1 sida)
  • Preliminär forskningsplan: (Introduktion, Tidigare forskning, Teori, Metod, Möjliga resultat och tidsplan, max 6 000 ord inkl. referenser).
  • CV/Meritförteckning
  • Examensbevis samt utdrag ur Ladok (el motsvarande) som styrker behörighet
  • Examensarbete, uppsatser och eventuella övriga publikationer med relevans för anställningen
  • Eventuellt övriga meriter med relevans för forskningsämnet didaktik
  • Förteckning över referenspersoner

  Observera att ofullständig ansökan inte kommer att beaktas.

  För sökande med examina från utländska lärosäten: Auktoriserad översättning till svenska eller engelska av alla dokument måste bifogas, såvida de inte är utformade på norska, danska eller engelska.

  Kontakt 

  Jaana Holappa, Avdelningschef, jaana.holappa@hig.se, 070-1807043

  Iulian Cananau, Forskningssamordnare, iulian.cananau@hig.se, 070-7102159

  Björn Haglund, Studierektor, bjorn.haglund@hig.se, 073-070 11 63

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom didaktik med inriktning religionsdidaktik

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-25

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Högskolan i Gävle har som vision att vara förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder ett brett utbildningsutbud inom flera ämnesområden och har cirka 19 000 studenter och 750 anställda på ett samlat campus. 

  Nu utlyser vi en doktorandtjänst i didaktik med inriktning religionsdidaktik och doktorsexamen som mål. Anställningen blir inom Avdelningen för humaniora, där ämnena engelska, genusvetenskap, religionsvetenskap och svenska språket finns.

  Forskarutbildning i didaktik är placerad vid Avdelningen för utbildningsvetenskap inom Akademin för utbildning och ekonomi, men forskning i didaktik bedrivs på flera avdelningar. Den didaktiska forskningen fokuserar på relationer mellan lärare, innehåll och lärande, och behandlar frågor om undervisningens syfte, mål, innehåll, metoder och villkor.

  Arbetsuppgifter

  Arbetsuppgifterna omfattar att skriva en vetenskaplig monografi eller sammanläggningsavhandling motsvarande 160 hp och genomföra kurser som omfattar 80 hp. Doktoranden kommer även att arbeta med undervisning och administrativt arbete omfattande max 20 procent av full arbetstid. Sådan tjänstgöring förlänger utbildningstiden i motsvarande omfattning och doktorandstudierna genomförs då under fem års heltidsstudier. Doktoranden förväntas utföra nödvändiga delar av sitt arbete på plats i Gävle samt regelbundet delta i akademins aktiviteter. Du blir en av flera doktorander i didaktik och kommer att ingå forskarutbildningsmiljön för didaktik.

  Utlysningen gäller ett avhandlingsprojekt med religionsdidaktisk inriktning. Religionsdidaktik utgör en del av det religionsvetenskapliga ämnesområdet, men är till sin karaktär multidisciplinärt. Det som särskiljer det religionsdidaktiska forskningsfältet är att det rymmer ett fokus på didaktiska frågor, som rör undervisning om religion och livsåskådning. Detta fokus omfattar, men begränsas inte till, studiet av religionskunskapsundervisning i den svenska skolan. Studieobjektet inom det religionsdidaktiska fältet förstås alltså brett och kan innefatta historiska och nutida perspektiv på religionskunskapsundervisningens kontextuella förutsättningar, styrdokument, innehåll och genomförande samt på elevers lärande. Exempel på möjliga forskningsinriktningar är meningsskapande i mångreligiösa eller semisekulära klassrum, och undervisning om icke-kristna religioner. Observera att forskningsplanen som ska ingå i ansökan ska visa hur du vill utforma forskningsuppgiften.

  Anställningen är en doktorandanställning, se Högskoleförordning SFS 1993:100, kapitel 5, för mer information.

  Kvalifikationer

  Grundläggande behörighet till forskarutbildning har den som avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort minst 240 hp varav 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i didaktik krävs godkända kurser på minst grundnivå omfattande 90 hp didaktik, eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Högskolan kan medge undantag från kravet på grundläggande behörighet om särskilda skäl finns. Behörigheten ska vara uppnådd senast sista ansökningsdag.

  Arbetsuppgifterna kräver förmåga att arbeta självständigt och i team samt mycket god kommunikativ förmåga i svenska och engelska, muntligt och skriftligt. Som doktorand ska du söka ny kunskap och kunna diskutera och förklara forskning för personer utanför ämnet, nationellt och internationellt.

  Urvalet baseras på en samlad bedömning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen, utifrån:

  • relevans i forskningsplanen i relation till utlysningens inriktning

  • formell behörighet

  • relevans och omfattning av utbildningsbakgrund

  • ansökans kvalitet

  • kvalitet och relevans i uppsatser/examensarbeten

  • erfarenhet av forskningsrelaterat arbete och annan relevant yrkeserfarenhet

  • kompetens och inriktning i relation till studieplatsen

  • förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen utifrån preliminär forskningsplan, handlingar, intervju och eventuella tester

  • förmåga att samarbeta och bidra till forskargruppen

  • referensutlåtanden

  Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande (HF 7 kap 41 §).

  Ansökan 

  Ansökan till utbildningsplats ska åtföljas av:

  • Personligt brev som motiverar varför du söker anställningen och beskriver vetenskapligt intresse (max 1 sida)
  • Preliminär forskningsplan: (Introduktion, Tidigare forskning, Teori, Metod, Möjliga resultat och tidsplan, max 6 000 ord inkl. referenser).
  • CV/Meritförteckning
  • Examensbevis samt utdrag ur Ladok (el motsvarande) som styrker behörighet
  • Examensarbete, uppsatser och eventuella övriga publikationer med relevans för anställningen
  • Eventuellt övriga meriter med relevans för forskningsämnet didaktik
  • Förteckning över referenspersoner

  Observera att ofullständig ansökan inte kommer att beaktas.

  För sökande med examina från utländska lärosäten: Auktoriserad översättning till svenska eller engelska av alla dokument måste bifogas, såvida de inte är utformade på norska, danska eller engelska.

  Kontakt 

  Jaana Holappa, Avdelningschef, jaana.holappa@hig.se, 070-1807043

  Iulian Cananau, Forskningssamordnare, iulian.cananau@hig.se, 070-7102159

  Björn Haglund, Studierektor, bjorn.haglund@hig.se, 073-070 11 63

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom didaktik med inriktning religionsdidaktik

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-25

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Högskolan i Gävle har som vision att vara förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder ett brett utbildningsutbud inom flera ämnesområden och har cirka 19 000 studenter och 750 anställda på ett samlat campus. 

  Nu utlyser vi en doktorandtjänst i didaktik med inriktning religionsdidaktik och doktorsexamen som mål. Anställningen blir inom Avdelningen för humaniora, där ämnena engelska, genusvetenskap, religionsvetenskap och svenska språket finns.

  Forskarutbildning i didaktik är placerad vid Avdelningen för utbildningsvetenskap inom Akademin för utbildning och ekonomi, men forskning i didaktik bedrivs på flera avdelningar. Den didaktiska forskningen fokuserar på relationer mellan lärare, innehåll och lärande, och behandlar frågor om undervisningens syfte, mål, innehåll, metoder och villkor.

  Arbetsuppgifter

  Arbetsuppgifterna omfattar att skriva en vetenskaplig monografi eller sammanläggningsavhandling motsvarande 160 hp och genomföra kurser som omfattar 80 hp. Doktoranden kommer även att arbeta med undervisning och administrativt arbete omfattande max 20 procent av full arbetstid. Sådan tjänstgöring förlänger utbildningstiden i motsvarande omfattning och doktorandstudierna genomförs då under fem års heltidsstudier. Doktoranden förväntas utföra nödvändiga delar av sitt arbete på plats i Gävle samt regelbundet delta i akademins aktiviteter. Du blir en av flera doktorander i didaktik och kommer att ingå forskarutbildningsmiljön för didaktik.

  Utlysningen gäller ett avhandlingsprojekt med religionsdidaktisk inriktning. Religionsdidaktik utgör en del av det religionsvetenskapliga ämnesområdet, men är till sin karaktär multidisciplinärt. Det som särskiljer det religionsdidaktiska forskningsfältet är att det rymmer ett fokus på didaktiska frågor, som rör undervisning om religion och livsåskådning. Detta fokus omfattar, men begränsas inte till, studiet av religionskunskapsundervisning i den svenska skolan. Studieobjektet inom det religionsdidaktiska fältet förstås alltså brett och kan innefatta historiska och nutida perspektiv på religionskunskapsundervisningens kontextuella förutsättningar, styrdokument, innehåll och genomförande samt på elevers lärande. Exempel på möjliga forskningsinriktningar är meningsskapande i mångreligiösa eller semisekulära klassrum, och undervisning om icke-kristna religioner. Observera att forskningsplanen som ska ingå i ansökan ska visa hur du vill utforma forskningsuppgiften.

  Anställningen är en doktorandanställning, se Högskoleförordning SFS 1993:100, kapitel 5, för mer information.

  Kvalifikationer

  Grundläggande behörighet till forskarutbildning har den som avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort minst 240 hp varav 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i didaktik krävs godkända kurser på minst grundnivå omfattande 90 hp didaktik, eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Högskolan kan medge undantag från kravet på grundläggande behörighet om särskilda skäl finns. Behörigheten ska vara uppnådd senast sista ansökningsdag.

  Arbetsuppgifterna kräver förmåga att arbeta självständigt och i team samt mycket god kommunikativ förmåga i svenska och engelska, muntligt och skriftligt. Som doktorand ska du söka ny kunskap och kunna diskutera och förklara forskning för personer utanför ämnet, nationellt och internationellt.

  Urvalet baseras på en samlad bedömning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen, utifrån:

  • relevans i forskningsplanen i relation till utlysningens inriktning

  • formell behörighet

  • relevans och omfattning av utbildningsbakgrund

  • ansökans kvalitet

  • kvalitet och relevans i uppsatser/examensarbeten

  • erfarenhet av forskningsrelaterat arbete och annan relevant yrkeserfarenhet

  • kompetens och inriktning i relation till studieplatsen

  • förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen utifrån preliminär forskningsplan, handlingar, intervju och eventuella tester

  • förmåga att samarbeta och bidra till forskargruppen

  • referensutlåtanden

  Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande (HF 7 kap 41 §).

  Ansökan 

  Ansökan till utbildningsplats ska åtföljas av:

  • Personligt brev som motiverar varför du söker anställningen och beskriver vetenskapligt intresse (max 1 sida)
  • Preliminär forskningsplan: (Introduktion, Tidigare forskning, Teori, Metod, Möjliga resultat och tidsplan, max 6 000 ord inkl. referenser).
  • CV/Meritförteckning
  • Examensbevis samt utdrag ur Ladok (el motsvarande) som styrker behörighet
  • Examensarbete, uppsatser och eventuella övriga publikationer med relevans för anställningen
  • Eventuellt övriga meriter med relevans för forskningsämnet didaktik
  • Förteckning över referenspersoner

  Observera att ofullständig ansökan inte kommer att beaktas.

  För sökande med examina från utländska lärosäten: Auktoriserad översättning till svenska eller engelska av alla dokument måste bifogas, såvida de inte är utformade på norska, danska eller engelska.

  Kontakt 

  Jaana Holappa, Avdelningschef, jaana.holappa@hig.se, 070-1807043

  Iulian Cananau, Forskningssamordnare, iulian.cananau@hig.se, 070-7102159

  Björn Haglund, Studierektor, bjorn.haglund@hig.se, 073-070 11 63

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom didaktik med inriktning religionsdidaktik

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-25

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Högskolan i Gävle har som vision att vara förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder ett brett utbildningsutbud inom flera ämnesområden och har cirka 19 000 studenter och 750 anställda på ett samlat campus. 

  Nu utlyser vi en doktorandtjänst i didaktik med inriktning religionsdidaktik och doktorsexamen som mål. Anställningen blir inom Avdelningen för humaniora, där ämnena engelska, genusvetenskap, religionsvetenskap och svenska språket finns.

  Forskarutbildning i didaktik är placerad vid Avdelningen för utbildningsvetenskap inom Akademin för utbildning och ekonomi, men forskning i didaktik bedrivs på flera avdelningar. Den didaktiska forskningen fokuserar på relationer mellan lärare, innehåll och lärande, och behandlar frågor om undervisningens syfte, mål, innehåll, metoder och villkor.

  Arbetsuppgifter

  Arbetsuppgifterna omfattar att skriva en vetenskaplig monografi eller sammanläggningsavhandling motsvarande 160 hp och genomföra kurser som omfattar 80 hp. Doktoranden kommer även att arbeta med undervisning och administrativt arbete omfattande max 20 procent av full arbetstid. Sådan tjänstgöring förlänger utbildningstiden i motsvarande omfattning och doktorandstudierna genomförs då under fem års heltidsstudier. Doktoranden förväntas utföra nödvändiga delar av sitt arbete på plats i Gävle samt regelbundet delta i akademins aktiviteter. Du blir en av flera doktorander i didaktik och kommer att ingå forskarutbildningsmiljön för didaktik.

  Utlysningen gäller ett avhandlingsprojekt med religionsdidaktisk inriktning. Religionsdidaktik utgör en del av det religionsvetenskapliga ämnesområdet, men är till sin karaktär multidisciplinärt. Det som särskiljer det religionsdidaktiska forskningsfältet är att det rymmer ett fokus på didaktiska frågor, som rör undervisning om religion och livsåskådning. Detta fokus omfattar, men begränsas inte till, studiet av religionskunskapsundervisning i den svenska skolan. Studieobjektet inom det religionsdidaktiska fältet förstås alltså brett och kan innefatta historiska och nutida perspektiv på religionskunskapsundervisningens kontextuella förutsättningar, styrdokument, innehåll och genomförande samt på elevers lärande. Exempel på möjliga forskningsinriktningar är meningsskapande i mångreligiösa eller semisekulära klassrum, och undervisning om icke-kristna religioner. Observera att forskningsplanen som ska ingå i ansökan ska visa hur du vill utforma forskningsuppgiften.

  Anställningen är en doktorandanställning, se Högskoleförordning SFS 1993:100, kapitel 5, för mer information.

  Kvalifikationer

  Grundläggande behörighet till forskarutbildning har den som avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort minst 240 hp varav 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i didaktik krävs godkända kurser på minst grundnivå omfattande 90 hp didaktik, eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Högskolan kan medge undantag från kravet på grundläggande behörighet om särskilda skäl finns. Behörigheten ska vara uppnådd senast sista ansökningsdag.

  Arbetsuppgifterna kräver förmåga att arbeta självständigt och i team samt mycket god kommunikativ förmåga i svenska och engelska, muntligt och skriftligt. Som doktorand ska du söka ny kunskap och kunna diskutera och förklara forskning för personer utanför ämnet, nationellt och internationellt.

  Urvalet baseras på en samlad bedömning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen, utifrån:

  • relevans i forskningsplanen i relation till utlysningens inriktning

  • formell behörighet

  • relevans och omfattning av utbildningsbakgrund

  • ansökans kvalitet

  • kvalitet och relevans i uppsatser/examensarbeten

  • erfarenhet av forskningsrelaterat arbete och annan relevant yrkeserfarenhet

  • kompetens och inriktning i relation till studieplatsen

  • förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen utifrån preliminär forskningsplan, handlingar, intervju och eventuella tester

  • förmåga att samarbeta och bidra till forskargruppen

  • referensutlåtanden

  Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande (HF 7 kap 41 §).

  Ansökan 

  Ansökan till utbildningsplats ska åtföljas av:

  • Personligt brev som motiverar varför du söker anställningen och beskriver vetenskapligt intresse (max 1 sida)
  • Preliminär forskningsplan: (Introduktion, Tidigare forskning, Teori, Metod, Möjliga resultat och tidsplan, max 6 000 ord inkl. referenser).
  • CV/Meritförteckning
  • Examensbevis samt utdrag ur Ladok (el motsvarande) som styrker behörighet
  • Examensarbete, uppsatser och eventuella övriga publikationer med relevans för anställningen
  • Eventuellt övriga meriter med relevans för forskningsämnet didaktik
  • Förteckning över referenspersoner

  Observera att ofullständig ansökan inte kommer att beaktas.

  För sökande med examina från utländska lärosäten: Auktoriserad översättning till svenska eller engelska av alla dokument måste bifogas, såvida de inte är utformade på norska, danska eller engelska.

  Kontakt 

  Jaana Holappa, Avdelningschef, jaana.holappa@hig.se, 070-1807043

  Iulian Cananau, Forskningssamordnare, iulian.cananau@hig.se, 070-7102159

  Björn Haglund, Studierektor, bjorn.haglund@hig.se, 073-070 11 63

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom didaktik med inriktning religionsdidaktik

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-08-25

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Högskolan i Gävle har som vision att vara förstahandsvalet för alla som vill göra skillnad. Vi erbjuder ett brett utbildningsutbud inom flera ämnesområden och har cirka 19 000 studenter och 750 anställda på ett samlat campus. 

  Nu utlyser vi en doktorandtjänst i didaktik med inriktning religionsdidaktik och doktorsexamen som mål. Anställningen blir inom Avdelningen för humaniora, där ämnena engelska, genusvetenskap, religionsvetenskap och svenska språket finns.

  Forskarutbildning i didaktik är placerad vid Avdelningen för utbildningsvetenskap inom Akademin för utbildning och ekonomi, men forskning i didaktik bedrivs på flera avdelningar. Den didaktiska forskningen fokuserar på relationer mellan lärare, innehåll och lärande, och behandlar frågor om undervisningens syfte, mål, innehåll, metoder och villkor.

  Arbetsuppgifter

  Arbetsuppgifterna omfattar att skriva en vetenskaplig monografi eller sammanläggningsavhandling motsvarande 160 hp och genomföra kurser som omfattar 80 hp. Doktoranden kommer även att arbeta med undervisning och administrativt arbete omfattande max 20 procent av full arbetstid. Sådan tjänstgöring förlänger utbildningstiden i motsvarande omfattning och doktorandstudierna genomförs då under fem års heltidsstudier. Doktoranden förväntas utföra nödvändiga delar av sitt arbete på plats i Gävle samt regelbundet delta i akademins aktiviteter. Du blir en av flera doktorander i didaktik och kommer att ingå forskarutbildningsmiljön för didaktik.

  Utlysningen gäller ett avhandlingsprojekt med religionsdidaktisk inriktning. Religionsdidaktik utgör en del av det religionsvetenskapliga ämnesområdet, men är till sin karaktär multidisciplinärt. Det som särskiljer det religionsdidaktiska forskningsfältet är att det rymmer ett fokus på didaktiska frågor, som rör undervisning om religion och livsåskådning. Detta fokus omfattar, men begränsas inte till, studiet av religionskunskapsundervisning i den svenska skolan. Studieobjektet inom det religionsdidaktiska fältet förstås alltså brett och kan innefatta historiska och nutida perspektiv på religionskunskapsundervisningens kontextuella förutsättningar, styrdokument, innehåll och genomförande samt på elevers lärande. Exempel på möjliga forskningsinriktningar är meningsskapande i mångreligiösa eller semisekulära klassrum, och undervisning om icke-kristna religioner. Observera att forskningsplanen som ska ingå i ansökan ska visa hur du vill utforma forskningsuppgiften.

  Anställningen är en doktorandanställning, se Högskoleförordning SFS 1993:100, kapitel 5, för mer information.

  Kvalifikationer

  Grundläggande behörighet till forskarutbildning har den som avlagt examen på avancerad nivå, fullgjort minst 240 hp varav 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper. För särskild behörighet i didaktik krävs godkända kurser på minst grundnivå omfattande 90 hp didaktik, eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Högskolan kan medge undantag från kravet på grundläggande behörighet om särskilda skäl finns. Behörigheten ska vara uppnådd senast sista ansökningsdag.

  Arbetsuppgifterna kräver förmåga att arbeta självständigt och i team samt mycket god kommunikativ förmåga i svenska och engelska, muntligt och skriftligt. Som doktorand ska du söka ny kunskap och kunna diskutera och förklara forskning för personer utanför ämnet, nationellt och internationellt.

  Urvalet baseras på en samlad bedömning av förmågan att tillgodogöra sig utbildningen, utifrån:

  • relevans i forskningsplanen i relation till utlysningens inriktning

  • formell behörighet

  • relevans och omfattning av utbildningsbakgrund

  • ansökans kvalitet

  • kvalitet och relevans i uppsatser/examensarbeten

  • erfarenhet av forskningsrelaterat arbete och annan relevant yrkeserfarenhet

  • kompetens och inriktning i relation till studieplatsen

  • förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen utifrån preliminär forskningsplan, handlingar, intervju och eventuella tester

  • förmåga att samarbeta och bidra till forskargruppen

  • referensutlåtanden

  Enbart det förhållandet att en sökande bedöms kunna få tidigare utbildning eller yrkesverksamhet tillgodoräknad för utbildningen får dock inte vid urval ge sökanden företräde framför andra sökande (HF 7 kap 41 §).

  Ansökan 

  Ansökan till utbildningsplats ska åtföljas av:

  • Personligt brev som motiverar varför du söker anställningen och beskriver vetenskapligt intresse (max 1 sida)
  • Preliminär forskningsplan: (Introduktion, Tidigare forskning, Teori, Metod, Möjliga resultat och tidsplan, max 6 000 ord inkl. referenser).
  • CV/Meritförteckning
  • Examensbevis samt utdrag ur Ladok (el motsvarande) som styrker behörighet
  • Examensarbete, uppsatser och eventuella övriga publikationer med relevans för anställningen
  • Eventuellt övriga meriter med relevans för forskningsämnet didaktik
  • Förteckning över referenspersoner

  Observera att ofullständig ansökan inte kommer att beaktas.

  För sökande med examina från utländska lärosäten: Auktoriserad översättning till svenska eller engelska av alla dokument måste bifogas, såvida de inte är utformade på norska, danska eller engelska.

  Kontakt 

  Jaana Holappa, Avdelningschef, jaana.holappa@hig.se, 070-1807043

  Iulian Cananau, Forskningssamordnare, iulian.cananau@hig.se, 070-7102159

  Björn Haglund, Studierektor, bjorn.haglund@hig.se, 073-070 11 63

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 25 september (3 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom området energiberedskap

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-09

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om arbetsplatsen

  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.

  Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.

  Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.

  Arbetsuppgifter

  Avdelningen för byggnadsteknik, energisystem och miljövetenskap vid Högskolan i Gävle söker en doktorand för att bedriva forskning om självcirkulation i fjärrvärmeuppvärmda byggnader i händelse av kris eller krig. Doktorandprojektet är finansierat av Energimyndigheten inom deras program TERMO och utlysningen Försörjningstrygghet inom värme och kyla. Detta projekt fokuserar på urban värmeförsörjning i händelse av strömavbrott då möjligheter finns för lokal el- och värmeförsörjning genom så kallad ödrift. Om produktion och distribution i fjärrvärmesystem kan försörjas med reservkraft så kan eventuellt självcirkulation i radiatorsystem utnyttjas för värmeavgivning i fastigheter. Detta skulle möjliggöra en grundläggande värmeförsörjning som skyddar fastigheters funktioner och människors hälsa.

  Detta projekt kommer bedrivas parallellt med och till viss del i samarbete med det nationella kompetenscentret RESILIENT. I kompetenscentret bedrivs resiliensforskning kopplat till energisystem vid ett flertal svenska lärosäten och tillsammans med industrin. Mer information om kompetenscentret RESILIENT hittar du här: https://sites.mdu.se/resilient

  Projektbeskrivning

  Samhällets beredskapsförmåga behöver stärkas för att viktiga samhällsfunktioner ska kunna upprätthållas vid exempelvis större strömavbrott. En möjlighet är så kallad ödrift, där lokala elnät försörjs med lokal elproduktion oberoende av överliggande elnät. El och värme är centrala delar av samhällets krisberedskap, och fjärrvärmesystem kan spela en viktig roll för att upprätthålla grundläggande uppvärmning.

  Projektet undersöker möjligheten att använda självcirkulation i byggnaders radiatorsystem för att upprätthålla viss värmeavgivning vid strömavbrott. Syftet är att öka kunskapen om hur fjärrvärme, i kombination med självcirkulation och andra reservlösningar, kan bidra till att minska risken för skador på människor och byggnader vid längre strömavbrott och låga utomhustemperaturer.

  Arbetet omfattar mätningar i befintliga byggnader, experimentella tester i en testrigg samt simuleringar och beräkningar. Simuleringsverktyg utvecklas för att studera hur självcirkulation påverkar värmespridning och inomhustemperatur i olika typer av byggnader. Projektet bygger delvis vidare på redan genomförda metodtester och förberedelser och ska resultera i minst fyra vetenskapliga publikationer.

  Doktorandpositionen omfattar:

  • att genomföra det vetenskapliga projektet
  • att genomföra kurser motsvarande minst 60 hp
  • undervisning och genomförande av administrativt arbete
  • att regelbundet delta i akademiaktiviteter såsom seminarier och möten

   

  Kvalifikationer

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande uppfylla både grundläggande och särskilda behörighetskrav (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35).

  Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

  Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen inom energisystem (forskarutbildningsämnet) har den som avlagt en examen på avancerad nivå inom energisystem eller annan inriktning som arbetsgivaren finner likvärdig.

  För att lyckas med dina doktorandstudier på Högskolan i Gävle behöver du vara målinriktad i ditt arbete. Vidare är det ett krav för tjänsten att du har förmåga:

  • att självständigt driva ditt arbete framåt,
  • att kunna samarbeta med andra,
  • till ett professionellt förhållningssätt,
  • att analysera och arbeta med komplexa frågor,
  • att kunna diskutera och förklara forskning för personer som inte är verksamma inom det egna ämnet.

  Vidare är det ett krav att du har god förmåga att uttrycka dig både muntligt och skriftligt på engelska.

   

  Antagning och bedömningsgrunder

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande bedömas ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35). Antagning sker efter individuell prövning. Läs mer om utbildning på forskarnivå samt våra antagnings- och bedömningsgrunder på: www.hig.se/forskning/forskarutbildning.

   

  Villkor

  Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (Högskoleförordningen, Kap 5, § 3). Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid (först ett år som därefter kan förlängas med högst två år i taget)

  Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration.

  Ansökan

  Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.

  Kontakt

  Magnus Åberg

  Handledare och projektansvarig från HiG

  026-64 81 81, 070-238 19 61

  magnus.aberg@hig.se

   

  Mathias Cehlin

  Avdelningschef samt nodledare RESILIENT

  072-299 53 52

  mcn@hig.se

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom området energiberedskap

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-09

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om arbetsplatsen

  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.

  Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.

  Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.

  Arbetsuppgifter

  Avdelningen för byggnadsteknik, energisystem och miljövetenskap vid Högskolan i Gävle söker en doktorand för att bedriva forskning om självcirkulation i fjärrvärmeuppvärmda byggnader i händelse av kris eller krig. Doktorandprojektet är finansierat av Energimyndigheten inom deras program TERMO och utlysningen Försörjningstrygghet inom värme och kyla. Detta projekt fokuserar på urban värmeförsörjning i händelse av strömavbrott då möjligheter finns för lokal el- och värmeförsörjning genom så kallad ödrift. Om produktion och distribution i fjärrvärmesystem kan försörjas med reservkraft så kan eventuellt självcirkulation i radiatorsystem utnyttjas för värmeavgivning i fastigheter. Detta skulle möjliggöra en grundläggande värmeförsörjning som skyddar fastigheters funktioner och människors hälsa.

  Detta projekt kommer bedrivas parallellt med och till viss del i samarbete med det nationella kompetenscentret RESILIENT. I kompetenscentret bedrivs resiliensforskning kopplat till energisystem vid ett flertal svenska lärosäten och tillsammans med industrin. Mer information om kompetenscentret RESILIENT hittar du här: https://sites.mdu.se/resilient

  Projektbeskrivning

  Samhällets beredskapsförmåga behöver stärkas för att viktiga samhällsfunktioner ska kunna upprätthållas vid exempelvis större strömavbrott. En möjlighet är så kallad ödrift, där lokala elnät försörjs med lokal elproduktion oberoende av överliggande elnät. El och värme är centrala delar av samhällets krisberedskap, och fjärrvärmesystem kan spela en viktig roll för att upprätthålla grundläggande uppvärmning.

  Projektet undersöker möjligheten att använda självcirkulation i byggnaders radiatorsystem för att upprätthålla viss värmeavgivning vid strömavbrott. Syftet är att öka kunskapen om hur fjärrvärme, i kombination med självcirkulation och andra reservlösningar, kan bidra till att minska risken för skador på människor och byggnader vid längre strömavbrott och låga utomhustemperaturer.

  Arbetet omfattar mätningar i befintliga byggnader, experimentella tester i en testrigg samt simuleringar och beräkningar. Simuleringsverktyg utvecklas för att studera hur självcirkulation påverkar värmespridning och inomhustemperatur i olika typer av byggnader. Projektet bygger delvis vidare på redan genomförda metodtester och förberedelser och ska resultera i minst fyra vetenskapliga publikationer.

  Doktorandpositionen omfattar:

  • att genomföra det vetenskapliga projektet
  • att genomföra kurser motsvarande minst 60 hp
  • undervisning och genomförande av administrativt arbete
  • att regelbundet delta i akademiaktiviteter såsom seminarier och möten

   

  Kvalifikationer

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande uppfylla både grundläggande och särskilda behörighetskrav (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35).

  Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

  Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen inom energisystem (forskarutbildningsämnet) har den som avlagt en examen på avancerad nivå inom energisystem eller annan inriktning som arbetsgivaren finner likvärdig.

  För att lyckas med dina doktorandstudier på Högskolan i Gävle behöver du vara målinriktad i ditt arbete. Vidare är det ett krav för tjänsten att du har förmåga:

  • att självständigt driva ditt arbete framåt,
  • att kunna samarbeta med andra,
  • till ett professionellt förhållningssätt,
  • att analysera och arbeta med komplexa frågor,
  • att kunna diskutera och förklara forskning för personer som inte är verksamma inom det egna ämnet.

  Vidare är det ett krav att du har god förmåga att uttrycka dig både muntligt och skriftligt på engelska.

   

  Antagning och bedömningsgrunder

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande bedömas ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35). Antagning sker efter individuell prövning. Läs mer om utbildning på forskarnivå samt våra antagnings- och bedömningsgrunder på: www.hig.se/forskning/forskarutbildning.

   

  Villkor

  Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (Högskoleförordningen, Kap 5, § 3). Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid (först ett år som därefter kan förlängas med högst två år i taget)

  Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration.

  Ansökan

  Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.

  Kontakt

  Magnus Åberg

  Handledare och projektansvarig från HiG

  026-64 81 81, 070-238 19 61

  magnus.aberg@hig.se

   

  Mathias Cehlin

  Avdelningschef samt nodledare RESILIENT

  072-299 53 52

  mcn@hig.se

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom området energiberedskap

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-09

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om arbetsplatsen

  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.

  Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.

  Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.

  Arbetsuppgifter

  Avdelningen för byggnadsteknik, energisystem och miljövetenskap vid Högskolan i Gävle söker en doktorand för att bedriva forskning om självcirkulation i fjärrvärmeuppvärmda byggnader i händelse av kris eller krig. Doktorandprojektet är finansierat av Energimyndigheten inom deras program TERMO och utlysningen Försörjningstrygghet inom värme och kyla. Detta projekt fokuserar på urban värmeförsörjning i händelse av strömavbrott då möjligheter finns för lokal el- och värmeförsörjning genom så kallad ödrift. Om produktion och distribution i fjärrvärmesystem kan försörjas med reservkraft så kan eventuellt självcirkulation i radiatorsystem utnyttjas för värmeavgivning i fastigheter. Detta skulle möjliggöra en grundläggande värmeförsörjning som skyddar fastigheters funktioner och människors hälsa.

  Detta projekt kommer bedrivas parallellt med och till viss del i samarbete med det nationella kompetenscentret RESILIENT. I kompetenscentret bedrivs resiliensforskning kopplat till energisystem vid ett flertal svenska lärosäten och tillsammans med industrin. Mer information om kompetenscentret RESILIENT hittar du här: https://sites.mdu.se/resilient

  Projektbeskrivning

  Samhällets beredskapsförmåga behöver stärkas för att viktiga samhällsfunktioner ska kunna upprätthållas vid exempelvis större strömavbrott. En möjlighet är så kallad ödrift, där lokala elnät försörjs med lokal elproduktion oberoende av överliggande elnät. El och värme är centrala delar av samhällets krisberedskap, och fjärrvärmesystem kan spela en viktig roll för att upprätthålla grundläggande uppvärmning.

  Projektet undersöker möjligheten att använda självcirkulation i byggnaders radiatorsystem för att upprätthålla viss värmeavgivning vid strömavbrott. Syftet är att öka kunskapen om hur fjärrvärme, i kombination med självcirkulation och andra reservlösningar, kan bidra till att minska risken för skador på människor och byggnader vid längre strömavbrott och låga utomhustemperaturer.

  Arbetet omfattar mätningar i befintliga byggnader, experimentella tester i en testrigg samt simuleringar och beräkningar. Simuleringsverktyg utvecklas för att studera hur självcirkulation påverkar värmespridning och inomhustemperatur i olika typer av byggnader. Projektet bygger delvis vidare på redan genomförda metodtester och förberedelser och ska resultera i minst fyra vetenskapliga publikationer.

  Doktorandpositionen omfattar:

  • att genomföra det vetenskapliga projektet
  • att genomföra kurser motsvarande minst 60 hp
  • undervisning och genomförande av administrativt arbete
  • att regelbundet delta i akademiaktiviteter såsom seminarier och möten

   

  Kvalifikationer

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande uppfylla både grundläggande och särskilda behörighetskrav (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35).

  Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

  Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen inom energisystem (forskarutbildningsämnet) har den som avlagt en examen på avancerad nivå inom energisystem eller annan inriktning som arbetsgivaren finner likvärdig.

  För att lyckas med dina doktorandstudier på Högskolan i Gävle behöver du vara målinriktad i ditt arbete. Vidare är det ett krav för tjänsten att du har förmåga:

  • att självständigt driva ditt arbete framåt,
  • att kunna samarbeta med andra,
  • till ett professionellt förhållningssätt,
  • att analysera och arbeta med komplexa frågor,
  • att kunna diskutera och förklara forskning för personer som inte är verksamma inom det egna ämnet.

  Vidare är det ett krav att du har god förmåga att uttrycka dig både muntligt och skriftligt på engelska.

   

  Antagning och bedömningsgrunder

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande bedömas ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35). Antagning sker efter individuell prövning. Läs mer om utbildning på forskarnivå samt våra antagnings- och bedömningsgrunder på: www.hig.se/forskning/forskarutbildning.

   

  Villkor

  Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (Högskoleförordningen, Kap 5, § 3). Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid (först ett år som därefter kan förlängas med högst två år i taget)

  Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration.

  Ansökan

  Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.

  Kontakt

  Magnus Åberg

  Handledare och projektansvarig från HiG

  026-64 81 81, 070-238 19 61

  magnus.aberg@hig.se

   

  Mathias Cehlin

  Avdelningschef samt nodledare RESILIENT

  072-299 53 52

  mcn@hig.se

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Doktorand inom området energiberedskap

  Arbetsgivare / Ort:Högskolan i Gävle / Gävle

  Omfattning / Varaktighet:Vanlig anställning / 6 månader eller längre

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-09

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om arbetsplatsen

  Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar.

  Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri.

  Sedan 2023 är Högskolan en del i Europauniversitet EU GREEN som arbetar för att stärka kvaliteten inom den högre utbildningen i EU samt ökat utbyte för både studenter och anställda.

  Arbetsuppgifter

  Avdelningen för byggnadsteknik, energisystem och miljövetenskap vid Högskolan i Gävle söker en doktorand för att bedriva forskning om självcirkulation i fjärrvärmeuppvärmda byggnader i händelse av kris eller krig. Doktorandprojektet är finansierat av Energimyndigheten inom deras program TERMO och utlysningen Försörjningstrygghet inom värme och kyla. Detta projekt fokuserar på urban värmeförsörjning i händelse av strömavbrott då möjligheter finns för lokal el- och värmeförsörjning genom så kallad ödrift. Om produktion och distribution i fjärrvärmesystem kan försörjas med reservkraft så kan eventuellt självcirkulation i radiatorsystem utnyttjas för värmeavgivning i fastigheter. Detta skulle möjliggöra en grundläggande värmeförsörjning som skyddar fastigheters funktioner och människors hälsa.

  Detta projekt kommer bedrivas parallellt med och till viss del i samarbete med det nationella kompetenscentret RESILIENT. I kompetenscentret bedrivs resiliensforskning kopplat till energisystem vid ett flertal svenska lärosäten och tillsammans med industrin. Mer information om kompetenscentret RESILIENT hittar du här: https://sites.mdu.se/resilient

  Projektbeskrivning

  Samhällets beredskapsförmåga behöver stärkas för att viktiga samhällsfunktioner ska kunna upprätthållas vid exempelvis större strömavbrott. En möjlighet är så kallad ödrift, där lokala elnät försörjs med lokal elproduktion oberoende av överliggande elnät. El och värme är centrala delar av samhällets krisberedskap, och fjärrvärmesystem kan spela en viktig roll för att upprätthålla grundläggande uppvärmning.

  Projektet undersöker möjligheten att använda självcirkulation i byggnaders radiatorsystem för att upprätthålla viss värmeavgivning vid strömavbrott. Syftet är att öka kunskapen om hur fjärrvärme, i kombination med självcirkulation och andra reservlösningar, kan bidra till att minska risken för skador på människor och byggnader vid längre strömavbrott och låga utomhustemperaturer.

  Arbetet omfattar mätningar i befintliga byggnader, experimentella tester i en testrigg samt simuleringar och beräkningar. Simuleringsverktyg utvecklas för att studera hur självcirkulation påverkar värmespridning och inomhustemperatur i olika typer av byggnader. Projektet bygger delvis vidare på redan genomförda metodtester och förberedelser och ska resultera i minst fyra vetenskapliga publikationer.

  Doktorandpositionen omfattar:

  • att genomföra det vetenskapliga projektet
  • att genomföra kurser motsvarande minst 60 hp
  • undervisning och genomförande av administrativt arbete
  • att regelbundet delta i akademiaktiviteter såsom seminarier och möten

   

  Kvalifikationer

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande uppfylla både grundläggande och särskilda behörighetskrav (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35).

  Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

  Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen inom energisystem (forskarutbildningsämnet) har den som avlagt en examen på avancerad nivå inom energisystem eller annan inriktning som arbetsgivaren finner likvärdig.

  För att lyckas med dina doktorandstudier på Högskolan i Gävle behöver du vara målinriktad i ditt arbete. Vidare är det ett krav för tjänsten att du har förmåga:

  • att självständigt driva ditt arbete framåt,
  • att kunna samarbeta med andra,
  • till ett professionellt förhållningssätt,
  • att analysera och arbeta med komplexa frågor,
  • att kunna diskutera och förklara forskning för personer som inte är verksamma inom det egna ämnet.

  Vidare är det ett krav att du har god förmåga att uttrycka dig både muntligt och skriftligt på engelska.

   

  Antagning och bedömningsgrunder

  För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande bedömas ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35). Antagning sker efter individuell prövning. Läs mer om utbildning på forskarnivå samt våra antagnings- och bedömningsgrunder på: www.hig.se/forskning/forskarutbildning.

   

  Villkor

  Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (Högskoleförordningen, Kap 5, § 3). Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid (först ett år som därefter kan förlängas med högst två år i taget)

  Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration.

  Ansökan

  Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in.

  Kontakt

  Magnus Åberg

  Handledare och projektansvarig från HiG

  026-64 81 81, 070-238 19 61

  magnus.aberg@hig.se

   

  Mathias Cehlin

  Avdelningschef samt nodledare RESILIENT

  072-299 53 52

  mcn@hig.se

  Övrigt 

  Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen.

  Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

  Arbetslivserfarenhet

  • Doktorand (meriterande)

  Arbetsgivare

  Högskolan i Gävle
  Kungsbäcksvägen 47
  80176 Gävle

  Webbplats: https://hig.se/
  

  Ansökan

  Ansök senast 24 september (2 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• 1
• 2
• 3
• 4

Visa alla 2494 lediga jobb som Professor