Grundskollärare - Lediga jobb

Om uppdraget – en lärarroll utöver det vanliga

Som lärare på Nytorpsskolan arbetar du i en resursskolekontext, där undervisningen sker i små grupper eller individuellt, med hög personaltäthet. Våra elever har exempelvis autism, ADHD och/eller hög skolångest, vilket innebär att undervisningen behöver vara tydligt strukturerad, individualiserad och flexibel.

Här är relationen till eleven en förutsättning för lärande. Du arbetar lågaffektivt, förutsägbart och med ett starkt fokus på trygghet, motivation och tillit.

I rollen ingår att:

• planera, genomföra och följa upp undervisning i svenska utifrån varje elevs förutsättningar

• anpassa undervisningen efter dagsform, närvaro och behov

• arbeta nära elevassistenter, elevhälsa och skolledning

• samarbeta tätt med vårdnadshavare och andra aktörer runt eleven

• delta aktivt i lärarmöten, arbetslagsmöten och elevhälsomöten

• bidra till skolans fortsatta utveckling tillsammans med kollegor

Om Nytorpsskolan

Nytorpsskolan är en resursskola för årskurs 3–9 och ligger i Näsby Park. Skolan har cirka 50 elever, fördelade på 5 klasser/grupper, och en personalgrupp på 15 medarbetare som samarbetar tätt.

Vi är en skola med:

• tydliga strukturer

• gemensam pedagogisk inriktning

• korta beslutsvägar

• närvarande och coachande ledarskap

Hit tar du dig enkelt med bil eller buss från Täby Centrum eller Danderyds sjukhus.

Vem vi söker

Vi söker dig som är legitimerad högstadielärare i Svenska gärna med erfarenhet av eller utbildning inom specialpedagogik.

Det är meriterande om du har:

• erfarenhet av arbete med elever med NPF

• kunskap om lågaffektivt bemötande

• erfarenhet av resursskola eller arbete med problematisk skolfrånvaro

Som person är du:

• strukturerad och professionell

• prestigelös och flexibel

• trygg i din lärarroll

• uthållig och relationsskapande

• tydlig i ditt ledarskap

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Det här erbjuder vi dig

Hos oss får du möjlighet att arbeta i en verksamhet där kvalitet och utveckling står i centrum.

Vi erbjuder bland annat:

• arbete i små undervisningsgrupper med hög personaltäthet

• en gemensam pedagogisk modell inom Nytida

• grundutbildning vid tillsvidareanställning

• kontinuerlig kompetensutveckling via Nytidas utbildningsorganisation Lära

• coachande och stöttande chefer nära verksamheten

• karriär- och utvecklingsmöjligheter inom organisationen

• förmånsportal med rabatter och erbjudanden

Vi har även kollektivavtal, tjänstepension, försäkringar, friskvårdsbidrag och skobidrag.

Om anställningen

• Anställningsform: Vikariat tom 2026-12-18

• Lön: Individuell lönesättning

• Tillträde: 2026-08-10

• Sista ansökningsdag: ansökningar hanteras löpande

• Registerkontroll: Utdrag ur belastningsregister krävs

• Slumpmässiga drogtester kan förekomma som del av arbetsmiljöarbetet

Kontakt

För mer information, kontakta: pontus.frolund@nytida.se

Facklig kontakt: Sveriges Lärare, tel. 0770-33 03 03

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna.

Välkommen till oss

Arbetsplatsbeskrivning

Vår skola, Hjulsta grundskola är en F-9 skola med cirka 400 elever som ligger 100 meter från tunnelbanestationen i Hjulsta, första stationen på blå linjen. Många elever kommer från olika kulturer och de flesta har svenska som sitt andra språk, vilket berikar, utvecklar och utmanar vår vardag. Skolledningen består av rektor, biträdande rektorer, en administrativ chef och en personalgrupp på ungefär 90 personer varav cirka hälften är lärare. Vi har ett komplett elevhälsoteam bestående av SYV, tre specialpedagoger, kurator, skolsköterska och skolpsykolog.

Våra elever ska ges möjlighet att utveckla sitt bästa jag, med goda kunskaper och väl utvecklade förmågor inför framtiden. Vi som arbetar på Hjulsta grundskola vill göra skillnad, och med stort engagemang och stor kunskap arbetar vi tillsammans. Nu sätter vi fart på skolans gemensamma utvecklingsarbete mot högre måluppfyllelse. Vårt främsta fokus kommande läsår är utveckling av undervisning som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Hjulsta grundskola har sedan höstterminen 2019 intensifierat arbetet med att systematiskt utveckla undervisningen. En lektorstjänst är tillsatt och vår nya lektor har som del av sin tjänst ett ansvar för att leda ett praktiknära och forskningsinriktat utvecklingsarbete på skolan. Tillgänglig undervisning, digitalisering, språk- och kunskapsutvecklande undervisning är andra områden som vi prioriterar, liksom samarbetet mellan skola och arbetsliv.

Vi lever i en dynamisk värld och vill att alla som arbetar här är flexibla och har ett lösningsinriktat förhållningssätt. Med prestigelöshet och lagarbete går det mesta att lösa. Nu söker vi en lärare iTrä och metallslöjd F-9 som vill arbeta hos oss och bidra till skolans utveckling i samarbete med många kompetenta kollegor. Välkommen till en spännande resa på Hjulsta grundskola

Övrigt

Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion, funktionsnedsättning och ålder. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Vi erbjuder

Vi erbjuder

Friskvårdsersättning om 3000 kronor per år.

Din roll

Din roll

Arbetsbeskrivning

Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa Trä och metallslöjd för grundskolan. Du kommer tillsammans med övriga slöjdlärare ansvara för elevernas undervisning i detta ämne. Du ingår i ett arbetslag på högstadiet.

Din kompetens och erfarenhet

Din kompetens och erfarenhet

Du är behörig- och legitimerad lärare i Trä och metallslöjd. Vi ser gärna att du har ett par års arbetslivserfarenhet.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning.

Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Välkommen att söka tjänsten som lärare i trä- och metallslöjd.

Du ingår i ett ämneslag som består av tre kollegor men lång och gedigen erfarenhet av undervisning i ämnet slöjd. Ni tillsammans utveckla undervisningen via veckovisa ämneskonferenser. 

Du har din tillhörighet på högstadieskolan Fågelforsskolan 7-9 och möter elever från södra delen av Vaggeryds kommun: Fågelforsskolan 3-9, Sörgårdsskolan 3-6 samt Tofthaga skolan år 5-6. Inför läsåret 26/27 undervisar du främst på högstadiet samt några klasser i årskurserna 3-6. 

Slöjdlokalen är renoverad sedan några år tillbaka och tillsammans med kollega ansvarar ni för den nuvarande lokalens struktur, att var sak har sin plats. Tillsammans förbättrar ni miljön. 

Fågelforsskolan 7-9 kollegor har arbetat ihop flera år och skolan har under många år haft fokus på att utveckla undervisningen, språkinriktad undervisning i alla ämnen och motivation/ansträngningsresan. Det pedagogiska arbetet får du gärna läsa mer om via hemsidan där skolan pedagogiska plattform presenteras. Pedagogisk plattform Fågelforsskolan 7-9 hemsida

I tjänsten ingår ett mentorskap i år 7 tillsammans med kollega och arbetslag. Ett stort fokus kommer att vara att lotsa eleverna att bli högstadieelev och stötta eleverna i studieteknik och ansträngning. Du och dina kollegor lägger grunden för resterande tid på högstadiet. 

Kvalifikationer Vi söker dig med stort engagemang för eleverna och undervisningen, som tillsammans med kollegorna vill vara en del av Fågelforsskolan tillsammansarbete.

Du är utbildad lärare i trä- och metallslöjd och gärna med erfarenhet i yrket. Du har lärarlegitimation i ditt ämne och gärna i ytterligare ämne som matematik, NO eller teknik. Du är en strukturerad person med fin förmåga att skapa relationer med eleverna och dina kollegor. 

Det är ett plus om du har körkort då kommunens skolor har ett samarbete med Remida och andra företag som har material som kommer till bra användning i slöjden.

Övrigt Rekryteringen sker löpande. I den mån det går kommer kollegor delta på intervjun tillsammans med rektor Helen Kähr. 

I denna rekryteringsprocess ingår intervjuer och referenstagning. Inför anställning behöver du visa upp utdrag ur polisens belastningsregister. Ett utslag i detta register kan komma att påverka din möjlighet till anställning hos oss.

Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt ID och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. Detta för att vi som arbetsgivare behöver säkerställa din identitet samt säkra att du har rätt att arbeta i Sverige.

Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan.

Om du har du skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta rekryterande chef, istället för att söka via vårt digitala system. Vi hjälper dig vidare på ett säkert sätt.

Till dig som företräder bemannings- och rekryteringsföretag: Vi undanber oss vänligt men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Om jobbet

Är du speciallärare och brinner för matematikutveckling och vill göra skillnad för elever? Brinner du lite extra för att stötta elever som är i behov av särskilt stöd i matematik? Vi söker dig med starkt engagemang för elevers rätt till lärande och utveckling, som trivs med att kombinera självständigt arbete med nära samarbete i team. Sök rollen som speciallärare i matematik på Skarpängsskolan redan idag!

Välkommen till Skarpängsrektorsområde

Skarpängsskolan tillhör Skarpäng rektorsområde i Täby kommun. Rektorsområdet består av två skolor - Rösjöskolan (F-6 samt fritidshem) med cirka 500 elever och Skarpängsskolan (7-9) med cirka 500 elever. Skolorna arbetar, under ledning av rektor, tätt tillsammans med en stor samsyn kring lärande och utveckling. 

Om tjänsten/ditt uppdrag 

I rollen som speciallärare arbetar du med riktade pedagogiska insatser för elever i årskurs 7-9 som är i behov av särskilt stöd i matematik. Du ingår i skolans elevhälsoteam som träffas en gång i veckan och ett speciallärarteam bestående av en speciallärare med specialisering språk och läs och skrivutveckling och en specialpedagog. Tillsammans med lärare, elever och vårdnadshavare skapar ni de bästa förutsättningarna för elevernas lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer.

Som speciallärare arbetar du aktivt med undervisning och stöttar elever genom individanpassade åtgärder i klassrummet, i mindre grupper och enskilt. Samtidigt ansvarar du för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen utifrån läroplan och skollag.

Med trygghet och engagemang handleder och stöttar du kollegor och arbetslag samt bidrar med specialpedagogisk kompetens kring anpassningar, undervisningsstrategier och lärmiljöer kopplade till matematikutveckling. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning inom specialpedagogik samt delar med dig av dina teoretiska kunskaper och din pedagogiska kompetens. Du observerar, dokumenterar, följer upp, skriver handlingsplaner, samt upprättar åtgärdsprogram och pedagogiska utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Vidare genomför och analyserar du screeningar och andra kartläggningar kopplade till elevernas matematiska utveckling.

Arbetet sker i nära samarbete med skolans övriga speciallärare och specialpedagog, lärare, skolledning och elevhälsoteamet. Tillsammans arbetar ni professionsövergripande med åtgärdande, främjande och förebyggande insatser utifrån elevernas behov. Du leder möten med elever och vårdnadshavare för att informera om och diskutera valda insatser samt samverkar kring elevernas behov med andra aktörer, både inom och utanför skolan.

Vem är du?

För att lyckas i rollen behöver du kunna samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Din relationsskapande förmåga skapar trygghet, tillit och en god grund för lustfyllt lärande. Du är en trygg och självständig speciallärare som, med stöd av din profession och specialpedagogiska kompetens, vågar agera och fatta beslut. Med en god helhetssyn tar du hänsyn till det större perspektivet i agerande och beslut, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Du arbetar utifrån satta mål och stödjer elever att nå dessa, samtidigt som du har förmågan att sätta, analysera och utvärdera mål.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Din erfarenhet

• lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs 7-9
• speciallärarexamen med specialisering matematikutveckling
• erfarenhet av att arbeta som lärare på högstadiet
• erfarenhet av att arbeta som speciallärare i matematik
• kunskap i och erfarenhet av att kartlägga behov och dokumentera stödinsatser, såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram
• god digital kompetens med vana av att arbeta med digitala pedagogiska verktyg
• god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift.

 Arbetsuppgifter  

• Ge individ- och gruppundervisning i matematik i och utanför klassrummet.
• Genomföra kartläggningar, bedömningar och analysera elevers behov.
• Samplanera och samverka regelbundet med matematiklärarna för att skapa en röd tråd mellan klassrumsundervisningen och de stödinsatser du genomför.
• Arbeta med anpassningar och pedagogiska strategier som hjälper elever nå kunskapsmålen.
• Följa upp och dokumentera elevens utveckling samt bidra i elevhälsans arbete vid behov.

Tid

Tjänsten är en tillsvidareanställning.

Täby kommun erbjuder

Förutom ett intressant, utmanande och meningsfullt arbete erbjuder vi också en arbetsplats med en positiv anda samt service och bemötande i fokus.

På vår webbplats www.taby.se kan du läsa mer om våra förmåner och hur det är att arbeta i Täby kommun.

Övrigt

Låter det intressant? Registrera din ansökan på vår webbplats genom knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar via mejl eller brev.

Sista ansökningsdag är 14 juni 2026.

Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

Tillsättning sker enligt överenskommelse.

Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Kontaktperson

Caroline Nyström, Sveriges lärare

mailto:caroline.nystrom@taby.se

Peter Pärlklo, biträdande rektor, Skarpängsskolan

08-55 55 83 10

mailto:peter.parlklo@taby.se

Shaju Kohinoor, rektor Skarpäng rektorsområde

08-55 55 8101

mailto:shaju.kohinoor@taby.se

Om Täby kommun 

Täby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation. Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.

Våren 2017 inledde Falu kommun, tillsammans med ytterligare huvudmän i och utanför Dalarna, ett samarbete med Högskolan Dalarna med målet att öka antalet behöriga lärare i våra skolor. Utifrån en noggrant genomförd inventering bestämde vi oss för att erbjuda en unik möjlighet för studiemotiverade att ta lärarexamen genom att kombinera studier och arbete med lön. Vår satsning har visat sig vara uppskattad. 

Nu kommer även en nätbaserad, arbetsintegrerad ämneslärarutbildning mot åk 7–9 med ämneskombinationen matematik och idrott och hälsa att starta höstterminen 2026. I utbildningen kombineras studier på 75% med arbete som lärare på en skola på 50%. På så sätt kan högskolestudierna relateras till egna erfarenheter från den pedagogiska verksamheten samtidigt som erfarenheter från arbetet som lärare är värdefulla för studierna på högskolan. Utbildningen är nätbaserad och upplagd så att undervisning kan schemaläggas under två fasta dagar per vecka och arbetet på skolan sker tre fasta dagar per vecka. När du läser arbetsintegrerad ämneslärarutbildning mot årskurs 7–9 blir du behörig att undervisa i matematik samt idrott och hälsa. 

Utbildningen består av tre delar: 

- Ämnesstudier inklusive didaktik i matematik och idrott och hälsa.  - Kurser i utbildningsvetenskaplig kärna som bland annat behandlar undervisning och lärande, ledarskap, skolans organisation, bedömning och sociala relationer.  - Verksamhetsförlagd utbildning på den skola där du har din aspiranttjänst.

- Lönen är minst 18.900 kronor/månad.  - Du kan söka studiestöd från CSN.  - Du är knuten till lärartjänst i Falu kommun under hela studietiden. - Lärarkontraktet förnyas en gång per år, under förutsättning av intresset är ömsesidigt. - Anställningen består av 50% undervisning på skolan och 75% studietakt för grundlärarprogrammet.  - Efter avslutade studier kan du söka lärarlegitimation.

Arbetsuppgifter

Läraraspirant

Du som vill bli lärare - nu har du en unik möjlighet att kombinera dina studier med arbete tack vare vårt arbetsintegrerade program, och bli anställd som läraraspirant. Genom att studera och arbeta samtidigt kan du finansiera din lärarutbildning utan att behöva ta lån. Du får dessutom en unik utbildning, som tack vare kombinationen av teori och praktiskt arbete, ger dig ett avundsvärt försprång. Programmet vänder sig till dig som arbetar eller vill arbeta som lärare i grundskolans årskurs 7–9 i ämnena idrott och hälsa samt matematik. 

Kvalifikationer

Personliga egenskaper och erfarenheter:

Vi söker dig som hanterar utmaningar på ett positivt och lösningsfokuserat sätt. Din goda förmåga att arbeta enskilt såväl som i grupp är avgörande för att lyckas i rollen. Du besitter ett ledarskap som bedöms lämpligt för rollen som lärare och har förmåga att reflektera över ditt eget lärande och lärostil. Du har god förmåga att kommunicera i både tal och skrift. Avslutningsvis så lägger vi stor vikt vid erfarenhet av arbete som obehörig lärare, vikarie eller annan roll inom skolan.

Anställningsvillkor

Så här ansöker du:

1. Ansök till Högskolan Dalarna, ämneslärarprogrammet inriktning grundskolans årskurs 7–9, matematik och idrott och hälsa arbetsintegrerad utbildning. Ansökan sker under perioden 15 februari till 16 mars 2026. Urvalet baseras på gymnasiebetyg eller resultat från högskoleprov. Ansökan görs på antagning.se. Antagningsbesked i april 2026. Utbildningen startar hösten 2026 vecka 36.

2. Ansök redan nu om tjänst till Falu kommun, dock senast 24 april. Anställningen påbörjas 10 augusti 2026.

Tänk på att du ska ansöka både till kommunen och högskolan samt att datumen för sista ansökningsdag skiljer sig åt.

För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida.

Kontaktuppgifter

Arbetsgivare Maria Sundström Biträdande verksamhetschef grundskolan maria.sundstrom@falun.se 

Fackliga företrädare  Hanna Meijer-Holmqvist, Ordf Sveriges Lärare Falun hanna.meijer.holmqvist@falun.se 

Övrigt

När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta.

Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se

Montessori Mondial bedriver en modern och resultatinriktad montessoripedagogik med specialistutbildade lärare och optimala lärmiljöer. Montessori Mondial är en del av AcadeMedias grundskolor.

Är du rätt person för tjänsten?

Vi är en F-9 skola med modern montessoripedagogik belägen i centrala Kristianstad.

Vi söker en ny kollega inför höstterminen 2026 till vårt högstadium med ca 120 elever där relationen mellan elever och personal är viktig. 

Nu söker vi dig som har ett stort engagemang för att utveckla Ma/NO och en modern montessoripedagogik. I en Montessori Mondialskola förväntas läraren ha förberett lärmiljön för eleverna eller den elevgrupp läraren ansvarar för. 

Det innebär;

• att säkerställa att det material eleverna behöver finns på plats.
• att miljön är tilltalande och tydlig d.v.s. det är ordning och reda.
• att lärmiljön innehåller olika möjligheter till arbetsplatser. 
• att miljön ska tillåta att eleverna rör sig i klassrummet utan att störa sina kamrater.

Du som pedagog ska bygga tydliga och professionella relationer med alla dina elever, agera ledare i klassrummet och har höga förväntningar på elevernas lärande. 

Vi söker nu dig som är behörig att undervisa Åk 7-9 i Ma/NO. Du behöver vara lugn, systematisk, tydlig och lågaffektiv i ditt bemötande av eleverna och verkligen tro på att de gör rätt om de kan. Du är väl förtrogen med våra styrdokument och elevernas lärande och undervisningens utveckling är ditt första och största fokus i samklang med elevernas välmående. Att samarbeta i arbetslag är för oss en självklarhet och vi gör varandra bra.

KVALIFIKATIONER

Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i Matematik/NO Åk 7-9.

Du får energi av att bidra till andras lärande och du skapar förutsättningar för att lärande ska kunna ske. Du uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du kan balansera olika krav och behåller lugnet i svåra situationer. Du har förmåga att arbeta tillsammans med andra för att utföra uppgifter och nå mål. Genom att vara intresserad och skapa förståelse för andra verkar du för ett respektfullt arbetsklimat. Du förstår det gemensamma uppdraget, agerar utifrån det och bidrar till helheten.

Välkommen med ansökan!

För oss är det viktigt att rätt person vill arbeta med oss. 

Är du denna personen, sök till oss! 

Har du några frågor kontakta Martin Stenberg, 044-204371 eller Gustav Kjällqvist 

Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English.

IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 48 schools and around 32,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993.

N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.