Elevassistent - Lediga jobb

Om arbetsplatsen

På Burgårdens gymnasium utbildar vi för verkligheten och precis som i verkligheten är vår skola en myllrande värld, med massor av inriktningar, människor och möten. Vi är en mångkulturell skola med ca 1250 elever från alla stadsdelar och kranskommuner. Här rör sig framtidens frisörer, modedesigners och djurvårdare tillsammans med natur-/samhällsvetare, undersköterskor, barnskötare och stöd-/elevassistenter.

Vi erbjuder yrkesprogram, högskoleförberedande program och introduktionsprogram samt frisör- och barberarutbildning för vuxna. Hos oss får du möjlighet att växa i ditt yrke och vara en viktig del av vår utvecklingsresa för att bli en ännu bättre skola och utbildningsanordnare.

Vi jobbar med öppet sinne, stort hjärta och yrkesstolthet som smittar. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

Arbetsuppgifter

Vi har 6 skolenheter på Burgårdens gymnasium. Ditt huvudsakliga fokus kommer att vara eleverna på enhet 1, Frisör och stylistprogrammet och din närmaste chef är skolenhetens rektor.

I rollen bidrar du till att skapa trygghet och trivsel på den del av skolan där dessa elever har sin hemvist, samtidigt som du rör dig i skolan övriga delar. Vi utgår från läroplanens värdegrund och arbetar aktivt med den miljö, det klimat och det bemötande vi vill ha på skolan. Varje elev ska bli bemött med respekt, känna sig trygg och trivas i skolan.

Du arbetar nära rektorer, elevhälsoteam och trygghetsteam och samordnar insatser kring elever som av olika anledningar har eller riskerar att få studiesvårigheter och därmed riskerar att inte nå sina mål. I rollen arbetar du med grupper för att främja socialt samspel och en trygg miljö. Du är behjälplig i utredningar av kränkningsanmälningar och i kontakter med elever och vårdnadshavare. Vidare arbetar du för en god arbets- och lärandemiljö för eleverna och kan stötta mentorerna i deras frånvaroförebyggande arbete.

Du samarbetar med skolans olika yrkesroller, vårdnadshavare och myndigheter för att skapa så goda förutsättningar som möjligt för varje elev.

Tjänsten är ett föräldravikariat. 

Kvalifikationer

Vi söker dig som är beteendevetare, socionom, eller har annan adekvat högskoleexamen inom beteendevetenskap, socialt arbete eller motsvarande som vi bedömer likvärdigt. Erfarenhet av liknande arbetsuppgifter på gymnasieskola är meriterande.

Du har ett genuint intresse för att arbeta med ungdomar och har en god förmåga att skapa relationer. Du är en positiv förebild för skolans ungdomar.

Som person är du lösningsfokuserad, serviceinriktad, tålmodig och flexibel. Du har förmåga att möta människor med olika bakgrund på ett professionellt och lyhört sätt. Du har mycket god kommunikativ förmåga och uttrycker dig väl i både tal och skrift.

Du har förmåga att arbeta självständigt, samtidigt som du trivs med att samarbeta i olika arbetsgrupper. Du tar ansvar för dina arbetsuppgifter och bidrar aktivt till att utveckla verksamheten utifrån uppsatta mål.

Du har goda IT-kunskaper och lätt för att använda diverse digitala system och IT-verktyg.

Övrigt

Till din intervju behöver du ha med dig pass/nationellt id och eventuellt bevis på uppehållstillstånd om du har ett medborgarskap utanför EU/EES. 

Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll så måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas.

Till de tjänster där det finns krav på utbildning kommer du som går vidare i rekryteringsprocessen att få lämna in underlag som styrker din utbildning, t.ex. legitimation eller examensbevis. Du kan även bifoga dem direkt i din ansökan.

Vill du veta mer om lön och våra förmåner? Du kan läsa mer om detta direkt på vår hemsida. Där hittar du också övergripande lönestatistik för de större yrkesgrupperna inom Göteborgs Stad: Förmåner och lön - Göteborgs Stad”.  

Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad

Om oss

Vår vision är att Göteborg ska vara en internationellt ledande utbildnings- och kunskapsstad. Utbildningsförvaltningen i Göteborg bedriver verksamhet inom kommunal gymnasieskola, vuxenutbildning, yrkeshögskola, anpassad gymnasieskola, komvux som anpassad utbildning samt studie- och yrkesvägledning.

I vårt arbete har vi ett tydligt elevfokus som sätter kunskap och färdigheter i ett sammanhang där inre motivation, medskapande och lust att lära är viktiga ingredienser. Vi arbetar utifrån alla människors lika värde och rättigheter. Tillsammans skapar vi en arbetsmiljö där både elever och medarbetare är delaktiga och verkar för varandras framgång.

Drottning Blankas Gymnasieskola har sedan starten 1996 haft en tydlig vision – att skapa en skola där starka relationer och gemenskap står i centrum. Vi tror på kraften i samarbete och hur vi tillsammans kan stötta varje individ att utvecklas och nå sin fulla potential. Vår devis, " Det är viktigt för oss att det går bra för dig" , genomsyrar hela verksamheten och präglar vårt arbetssätt, från klassrum till organisationens övergripande mål. Idag finns Drottning Blankas Gymnasieskolor på 26 skolor i 20 städer runt om i Sverige, där vi erbjuder både praktiska och teoretiska gymnasieprogram. Våra värderingar – gemenskap, engagemang och ambition, ger oss vägledning i hur vi ska agera och är grundläggande för vår verksamhet. Vi är engagerade i våra kollegor, elever och omvärld. Tillsammans stöttar vi vår omgivning och låter engagemanget vara nyckeln till utveckling. När vi jobbar tillsammans, med det vi brinner för, når vi högre resultat. Vill du veta mer om hur vi skapar en inspirerande och utvecklande gymnasieskola? Besök oss på dbgy.se och upptäck möjligheterna!

Ditt uppdrag

Vi söker en elevassistent. Anställningen är på 75% och är en vistidsanställning över läsåret 26/27. 

Din profil

Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta i skola och/eller med ungdomar. Det är meriterande med erfarenhet av vård och omsorg, exempelvis som undersökterska.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Vi erbjuder

Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.

Övrigt

Tillträde omgående. Vi intervjuar löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. 

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vill du göra verklig skillnad för elever i en skola där hela människan står i centrum? Vi är en fristående waldorfskola och söker nu en trygg, initiativrik och engagerad elev- och klassassistent till mellanstadiet och fritidshemmet. Hos oss möts teoretiskt lärande, konstnärligt skapande, praktiskt arbete, rörelse och naturupplevelser i en sammanhållen skoldag. I uppdraget ingår även ett särskilt ansvar för att ge en elev stöd i diabetesrelaterad egenvård enligt beslutad plan och verksamhetens rutiner.

Om vår skola och pedagogik

Rudolf Steinerskolan i Norrköping startades 1975 . I dag tar skolan emot cirka 230 elever från förskoleklass upp till årskurs 9. Vi är en idéburen, fristående, icke-vinstutdelande skola och en av cirka 1000 waldorfskolor runt om i världen.

Som fristående waldorfskola förenar vi vårt nationella uppdrag med waldorfpedagogikens helhetssyn på barnets utveckling. Undervisningen präglas av tydlig rytm, kontinuitet, fördjupning och nära relationer. Vi strävar efter en god balans mellan kunskapsämnen, konstnärliga uttryck, hantverk, rörelse och praktiskt lärande. Vårt mål är att stärka elevernas nyfikenhet, förundran, kreativitet, omdöme, självständighet och lust att lära. Du behöver inte ha arbetat i en waldorfskola tidigare, men vi vill att du är nyfiken på pedagogiken och vill bidra aktivt till dess värden och arbetssätt.

Om tjänsten

Som elev- och klassassistent är du en viktig del av kollegiet och bidrar till både trygghet och pedagogisk kvalitet. Under skoldagen stöttar du elevernas lärande, självständighet och sociala utveckling i nära samarbete med klasslärare och övriga pedagoger. Du hjälper till att skapa den lugna rytm, tydliga struktur och omsorgsfulla miljö som präglar vår vardag. Under raster engagerar du eleverna och bjuder in till lek, rörelse och aktiviteter på vår exceptionellt stora och grönskande skolgård. Efter skoldagens slut medverkar du i fritidshemmets verksamhet och bidrar till meningsfulla aktiviteter med utrymme för skapande, återhämtning, praktiskt arbete, fri lek och gemenskap.

Arbetsuppgifter

· Stödja enskilda elever och elevgrupper i undervisningen utifrån lärarens planering och waldorfpedagogikens arbetssätt.

· Skapa struktur, tydlighet, rytm och studiero samt uppmuntra elevernas delaktighet, kreativitet och ansvarstagande.

· Medverka i teoretiska, konstnärliga, praktiska och rörelsebaserade aktiviteter under skoldagen.

· Vara närvarande vid raster, övergångar, måltider, utflykter och andra gemensamma aktiviteter.

· Planera och genomföra aktiviteter i fritidshemmet tillsammans med kollegor, med särskilt utrymme för fri lek, skapande, hantverk, natur och rörelse.

· Förebygga och hantera situationer som kan uppstå i elevgruppen på ett lugnt, respektfullt och professionellt sätt.

· Samverka nära med klasslärare, fritidspersonal, elevhälsa, vårdnadshavare och andra berörda.

· Dokumentera och följa upp relevanta insatser samt vidta administrativa åtgärder enligt skolans rutiner.

Särskilt ansvar för diabetesrelaterad egenvård

I tjänsten ingår att vara en av de ansvariga medarbetarna kring en elev med diabetes. Uppdraget genomförs enligt elevens individuella egenvårdsbedömning och egenvårdsplan samt skolans fastställda rutiner. Du får den introduktion och utbildning som krävs innan du tar ansvar för uppgifterna.

· Vara uppmärksam på elevens allmäntillstånd och tecken på lågt eller högt blodsocker.

· Ge stöd vid blodsockerkontroll, måltider, fysisk aktivitet och andra moment som anges i egenvårdsplanen.

· Följa överenskomna åtgärder vid avvikande blodsockervärden eller akuta situationer.

· Ha löpande kontakt med vårdnadshavare och berörda funktioner i skolan enligt gällande rutiner.

· Säkerställa att nödvändig utrustning och information finns tillgänglig vid exempelvis utflykter och aktiviteter.

Vi söker dig som

· Har gymnasieutbildning, gärna med pedagogisk, social eller vårdinriktad profil.

· Har erfarenhet av arbete med barn i skola, fritidshem eller annan pedagogisk verksamhet.

· Är trygg, lugn, lyhörd och tydlig samt har förmåga att bygga långsiktiga relationer.

· Kan skapa goda relationer samtidigt som du sätter tydliga och respektfulla gränser.

· Uppskattar en pedagogisk miljö där rytm, kontinuitet, berättande, skapande, rörelse och praktiskt arbete är viktiga delar av lärandet.

· Är nyfiken på waldorfpedagogiken och vill utveckla din förståelse för dess värdegrund och arbetssätt.

· Har god samarbetsförmåga, tar ansvar och kan arbeta självständigt när situationen kräver det.

· Har god förmåga att följa instruktioner, individuella planer och säkerhetsrutiner.

· Vara en professionell representant för vår skola

· Kommunicerar väl på svenska i tal och skrift.

Erfarenhet av waldorfpedagogik är meriterande, men inget krav. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet, ansvarskänsla och vilja att lära. För oss är det viktigt att du ser både elevens individuella behov och betydelsen av att bygga en trygg och levande gemenskap.

Stålhamraskolan är en F-6 skola med cirka 290 elever och har två klasser i varje årskurs på lågstadiet en en klass per årskurs på mellanstadiet. Den anpassade grundskolan, med elever som läser ämnen och ämnesområden, har ett elevunderlag på ca 50 elever där både lärare och assistenter arbetar med barnen. Stålhamraskolan har även en kommunövergripande särskild undervisningsgrupp och elever som läser finsk profil. Vi verkar i en mångkulturell miljö och har förmånen att få arbeta med människor från många olika länder. Det ger skolan en enorm dynamik. Vi arbetar för en trygg skolmiljö under lektioner, raster och fritidstid. EHT arbetar för att ge det stöd och hjälp som behövs både på individnivå- samt gruppnivå. På Stålhamraskolan arbetar vi aktivt med kollegialt lärande för att ständigt utveckla våra medarbetare och i förlängningen hela skolan.

Vi söker nu fler elevassistenter till våra fritidshem. Tjänsterna är en tillfällig utökning av personal för både grundskolan och den anpassade grundskolan. Alla tjänsterna är på 50% förlagda till eftermiddagar.

Dina arbetsuppgifter

Du kommer i rollen som specialpedagog/speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta. Som specialpedagog/speciallärare kan det även förekomma att du arbetar praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare

Vi söker en tydlig ledare i både klassrummet och i kollegiet som med värme och fasthet bidrar till Stålhamraskolans utveckling. Vi vill att du har erfarenhet av arbetet som specialpedagog och är självständig i dina arbetsuppgifter. Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna.

Vem är du?

Personliga egenskaper:

 - Du är professionell i din yrkesroll, tar ansvar, är engagerad, motiverad och bidrar till att våra elever får en aktiv fritidstid.

 - Du samarbetar och utvecklas tillsammans med andra där du bidrar med din kunskap och erfarenhet.

 - Tillsammans med dina kollegor vill du alltid hitta nya lösningar för att ge eleverna det stöd som krävs för att skapa en tillgänglig lärmiljö som präglas av trygghet, studiero, förtroende och respekt.

 - Du är intresserad av att arbeta med elever med funktionsvariationer och kan anpassa din undervisning till denna målgrupp.

Krav:

 - Du har erfarenhet av att arbeta med barn och elever

 - Du har god förmåga att kommunicera och uttrycker dig tydligt på svenska i tal och skrift                                                               - Du är dokumenterat simkunnig

Meriterande:

 - Du är utbildad barnskötare eller elevassistent

 - Du har erfarenhet av arbeta med barn och elever med särskilda behov

Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Vi erbjuder dig

Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du bl.a. trygga anställningsvillkor, ett generöst friskvårdsbidrag samt möjlighet att byta semesterdagstillägget mot extra lediga dagar. Inom vissa verksamheter finns även möjlighet till viss flexibilitet avseende arbetstid och arbetsformer. Vi har ett stort utbud av utbildningar och kompetenshöjande insatser för dig som medarbetare. För mer detaljerad information kring våra förmåner läs gärna mer på vår externa hemsida: https://www.sodertalje.se/formaner

Övrig

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.

Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen.

Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.

En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

Stålhamraskolan är en F-6 skola med cirka 290 elever och har två klasser i varje årskurs på lågstadiet en en klass per årskurs på mellanstadiet. Den anpassade grundskolan, med elever som läser ämnen och ämnesområden, har ett elevunderlag på ca 50 elever där både lärare och assistenter arbetar med barnen. Stålhamraskolan har även en kommunövergripande särskild undervisningsgrupp och elever som läser finsk profil. Vi verkar i en mångkulturell miljö och har förmånen att få arbeta med människor från många olika länder. Det ger skolan en enorm dynamik. Vi arbetar för en trygg skolmiljö under lektioner, raster och fritidstid. EHT arbetar för att ge det stöd och hjälp som behövs både på individnivå- samt gruppnivå. På Stålhamraskolan arbetar vi aktivt med kollegialt lärande för att ständigt utveckla våra medarbetare och i förlängningen hela skolan.

Vi söker nu fler elevassistenter till våra fritidshem. Tjänsterna är en tillfällig utökning av personal för både grundskolan och den anpassade grundskolan. Alla tjänsterna är på 50% förlagda till eftermiddagar.

Dina arbetsuppgifter

Du kommer i rollen som specialpedagog/speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta. Som specialpedagog/speciallärare kan det även förekomma att du arbetar praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare

Vi söker en tydlig ledare i både klassrummet och i kollegiet som med värme och fasthet bidrar till Stålhamraskolans utveckling. Vi vill att du har erfarenhet av arbetet som specialpedagog och är självständig i dina arbetsuppgifter. Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna.

Vem är du?

Personliga egenskaper:

 - Du är professionell i din yrkesroll, tar ansvar, är engagerad, motiverad och bidrar till att våra elever får en aktiv fritidstid.

 - Du samarbetar och utvecklas tillsammans med andra där du bidrar med din kunskap och erfarenhet.

 - Tillsammans med dina kollegor vill du alltid hitta nya lösningar för att ge eleverna det stöd som krävs för att skapa en tillgänglig lärmiljö som präglas av trygghet, studiero, förtroende och respekt.

 - Du är intresserad av att arbeta med elever med funktionsvariationer och kan anpassa din undervisning till denna målgrupp.

Krav:

 - Du har erfarenhet av att arbeta med barn och elever

 - Du har god förmåga att kommunicera och uttrycker dig tydligt på svenska i tal och skrift                                                               - Du är dokumenterat simkunnig

Meriterande:

 - Du är utbildad barnskötare eller elevassistent

 - Du har erfarenhet av arbeta med barn och elever med särskilda behov

Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper.

Vi erbjuder dig

Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du bl.a. trygga anställningsvillkor, ett generöst friskvårdsbidrag samt möjlighet att byta semesterdagstillägget mot extra lediga dagar. Inom vissa verksamheter finns även möjlighet till viss flexibilitet avseende arbetstid och arbetsformer. Vi har ett stort utbud av utbildningar och kompetenshöjande insatser för dig som medarbetare. För mer detaljerad information kring våra förmåner läs gärna mer på vår externa hemsida: https://www.sodertalje.se/formaner

Övrig

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden.

Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen.

Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.

En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

Drottning Blankas Gymnasieskola har sedan starten 1996 haft en tydlig vision – att skapa en skola där starka relationer och gemenskap står i centrum. Vi tror på kraften i samarbete och hur vi tillsammans kan stötta varje individ att utvecklas och nå sin fulla potential. Vår devis, " Det är viktigt för oss att det går bra för dig" , genomsyrar hela verksamheten och präglar vårt arbetssätt, från klassrum till organisationens övergripande mål. Idag finns Drottning Blankas Gymnasieskolor på 26 skolor i 20 städer runt om i Sverige, där vi erbjuder både praktiska och teoretiska gymnasieprogram. Våra värderingar – gemenskap, engagemang och ambition, ger oss vägledning i hur vi ska agera och är grundläggande för vår verksamhet. Vi är engagerade i våra kollegor, elever och omvärld. Tillsammans stöttar vi vår omgivning och låter engagemanget vara nyckeln till utveckling. När vi jobbar tillsammans, med det vi brinner för, når vi högre resultat. Vill du veta mer om hur vi skapar en inspirerande och utvecklande gymnasieskola? Besök oss på dbgy.se och upptäck möjligheterna!

Ditt uppdrag

Vi söker en elevassistent. Anställningen är på 75% och är en vistidsanställning över läsåret 26/27. 

Din profil

Vi söker dig som har erfarenhet av att arbeta i skola och/eller med ungdomar. Det är meriterande med erfarenhet av vård och omsorg, exempelvis som undersökterska.

Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Vi erbjuder

Som en skola inom AcadeMedia erbjuder vi våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. För oss är det viktigt att det går bra för dig och därför får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning och möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling.

Övrigt

Tillträde omgående. Vi intervjuar löpande och tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. 

Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Vi undanbeder oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Vill du göra verklig skillnad för elever i en skola där hela människan står i centrum? Vi är en fristående waldorfskola och söker nu en trygg, initiativrik och engagerad elev- och klassassistent till mellanstadiet och fritidshemmet. Hos oss möts teoretiskt lärande, konstnärligt skapande, praktiskt arbete, rörelse och naturupplevelser i en sammanhållen skoldag. I uppdraget ingår även ett särskilt ansvar för att ge en elev stöd i diabetesrelaterad egenvård enligt beslutad plan och verksamhetens rutiner.

Om vår skola och pedagogik

Rudolf Steinerskolan i Norrköping startades 1975 . I dag tar skolan emot cirka 230 elever från förskoleklass upp till årskurs 9. Vi är en idéburen, fristående, icke-vinstutdelande skola och en av cirka 1000 waldorfskolor runt om i världen.

Som fristående waldorfskola förenar vi vårt nationella uppdrag med waldorfpedagogikens helhetssyn på barnets utveckling. Undervisningen präglas av tydlig rytm, kontinuitet, fördjupning och nära relationer. Vi strävar efter en god balans mellan kunskapsämnen, konstnärliga uttryck, hantverk, rörelse och praktiskt lärande. Vårt mål är att stärka elevernas nyfikenhet, förundran, kreativitet, omdöme, självständighet och lust att lära. Du behöver inte ha arbetat i en waldorfskola tidigare, men vi vill att du är nyfiken på pedagogiken och vill bidra aktivt till dess värden och arbetssätt.

Om tjänsten

Som elev- och klassassistent är du en viktig del av kollegiet och bidrar till både trygghet och pedagogisk kvalitet. Under skoldagen stöttar du elevernas lärande, självständighet och sociala utveckling i nära samarbete med klasslärare och övriga pedagoger. Du hjälper till att skapa den lugna rytm, tydliga struktur och omsorgsfulla miljö som präglar vår vardag. Under raster engagerar du eleverna och bjuder in till lek, rörelse och aktiviteter på vår exceptionellt stora och grönskande skolgård. Efter skoldagens slut medverkar du i fritidshemmets verksamhet och bidrar till meningsfulla aktiviteter med utrymme för skapande, återhämtning, praktiskt arbete, fri lek och gemenskap.

Arbetsuppgifter

· Stödja enskilda elever och elevgrupper i undervisningen utifrån lärarens planering och waldorfpedagogikens arbetssätt.

· Skapa struktur, tydlighet, rytm och studiero samt uppmuntra elevernas delaktighet, kreativitet och ansvarstagande.

· Medverka i teoretiska, konstnärliga, praktiska och rörelsebaserade aktiviteter under skoldagen.

· Vara närvarande vid raster, övergångar, måltider, utflykter och andra gemensamma aktiviteter.

· Planera och genomföra aktiviteter i fritidshemmet tillsammans med kollegor, med särskilt utrymme för fri lek, skapande, hantverk, natur och rörelse.

· Förebygga och hantera situationer som kan uppstå i elevgruppen på ett lugnt, respektfullt och professionellt sätt.

· Samverka nära med klasslärare, fritidspersonal, elevhälsa, vårdnadshavare och andra berörda.

· Dokumentera och följa upp relevanta insatser samt vidta administrativa åtgärder enligt skolans rutiner.

Särskilt ansvar för diabetesrelaterad egenvård

I tjänsten ingår att vara en av de ansvariga medarbetarna kring en elev med diabetes. Uppdraget genomförs enligt elevens individuella egenvårdsbedömning och egenvårdsplan samt skolans fastställda rutiner. Du får den introduktion och utbildning som krävs innan du tar ansvar för uppgifterna.

· Vara uppmärksam på elevens allmäntillstånd och tecken på lågt eller högt blodsocker.

· Ge stöd vid blodsockerkontroll, måltider, fysisk aktivitet och andra moment som anges i egenvårdsplanen.

· Följa överenskomna åtgärder vid avvikande blodsockervärden eller akuta situationer.

· Ha löpande kontakt med vårdnadshavare och berörda funktioner i skolan enligt gällande rutiner.

· Säkerställa att nödvändig utrustning och information finns tillgänglig vid exempelvis utflykter och aktiviteter.

Vi söker dig som

· Har gymnasieutbildning, gärna med pedagogisk, social eller vårdinriktad profil.

· Har erfarenhet av arbete med barn i skola, fritidshem eller annan pedagogisk verksamhet.

· Är trygg, lugn, lyhörd och tydlig samt har förmåga att bygga långsiktiga relationer.

· Kan skapa goda relationer samtidigt som du sätter tydliga och respektfulla gränser.

· Uppskattar en pedagogisk miljö där rytm, kontinuitet, berättande, skapande, rörelse och praktiskt arbete är viktiga delar av lärandet.

· Är nyfiken på waldorfpedagogiken och vill utveckla din förståelse för dess värdegrund och arbetssätt.

· Har god samarbetsförmåga, tar ansvar och kan arbeta självständigt när situationen kräver det.

· Har god förmåga att följa instruktioner, individuella planer och säkerhetsrutiner.

· Vara en professionell representant för vår skola

· Kommunicerar väl på svenska i tal och skrift.

Erfarenhet av waldorfpedagogik är meriterande, men inget krav. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet, ansvarskänsla och vilja att lära. För oss är det viktigt att du ser både elevens individuella behov och betydelsen av att bygga en trygg och levande gemenskap.