Lediga jobb som Speciallärare hos STIFTELSEN FRYSHUSET

• Fryshuset söker speciallärare till årskurs 4-6 i svenska som andraspråk

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET /

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss:

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om tjänsten

  Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

  Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

  Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

  Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

  • svenska och svenska som andraspråk
  • språk-, läs- och skrivutveckling
  • läsförståelse och skrivutveckling
  • studieteknik och strategier för lärande
  • digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

  Arbetsuppgifter

  Som speciallärare kommer du bland annat att:

  • planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
  • undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
  • kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
  • genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
  • bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
  • delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
  • samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
  • dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som:

  • är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
  • har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
  • har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
  • har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
  • har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
  • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
  • har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
  • har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
  • uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

  Meriterande

  Det är meriterande om du har erfarenhet av:

  • undervisning i svenska som andraspråk
  • arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
  • handledning av kollegor
  • systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
  • dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

  Om dig

  Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

  Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Anställningsvillkor

  • Tillsvidareanställning, 100 %
  • Tillträde enligt överenskommelse
  • Sista ansökningsdag 11/ 9
  • Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

  Välkommen med din ansökan.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset söker speciallärare till årskurs 4-6 i svenska som andraspråk

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET /

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss:

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om tjänsten

  Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

  Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

  Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

  Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

  • svenska och svenska som andraspråk
  • språk-, läs- och skrivutveckling
  • läsförståelse och skrivutveckling
  • studieteknik och strategier för lärande
  • digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

  Arbetsuppgifter

  Som speciallärare kommer du bland annat att:

  • planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
  • undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
  • kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
  • genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
  • bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
  • delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
  • samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
  • dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som:

  • är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
  • har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
  • har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
  • har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
  • har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
  • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
  • har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
  • har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
  • uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

  Meriterande

  Det är meriterande om du har erfarenhet av:

  • undervisning i svenska som andraspråk
  • arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
  • handledning av kollegor
  • systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
  • dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

  Om dig

  Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

  Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Anställningsvillkor

  • Tillsvidareanställning, 100 %
  • Tillträde enligt överenskommelse
  • Sista ansökningsdag 11/ 9
  • Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

  Välkommen med din ansökan.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset söker speciallärare till årskurs 4-6 i svenska som andraspråk

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET /

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss:

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om tjänsten

  Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

  Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

  Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

  Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

  • svenska och svenska som andraspråk
  • språk-, läs- och skrivutveckling
  • läsförståelse och skrivutveckling
  • studieteknik och strategier för lärande
  • digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

  Arbetsuppgifter

  Som speciallärare kommer du bland annat att:

  • planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
  • undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
  • kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
  • genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
  • bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
  • delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
  • samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
  • dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som:

  • är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
  • har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
  • har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
  • har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
  • har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
  • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
  • har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
  • har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
  • uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

  Meriterande

  Det är meriterande om du har erfarenhet av:

  • undervisning i svenska som andraspråk
  • arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
  • handledning av kollegor
  • systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
  • dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

  Om dig

  Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

  Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Anställningsvillkor

  • Tillsvidareanställning, 100 %
  • Tillträde enligt överenskommelse
  • Sista ansökningsdag 11/ 9
  • Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

  Välkommen med din ansökan.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset söker speciallärare till årskurs 4-6 i svenska som andraspråk

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET /

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss:

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om tjänsten

  Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

  Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

  Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

  Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

  • svenska och svenska som andraspråk
  • språk-, läs- och skrivutveckling
  • läsförståelse och skrivutveckling
  • studieteknik och strategier för lärande
  • digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

  Arbetsuppgifter

  Som speciallärare kommer du bland annat att:

  • planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
  • undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
  • kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
  • genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
  • bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
  • delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
  • samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
  • dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som:

  • är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
  • har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
  • har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
  • har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
  • har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
  • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
  • har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
  • har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
  • uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

  Meriterande

  Det är meriterande om du har erfarenhet av:

  • undervisning i svenska som andraspråk
  • arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
  • handledning av kollegor
  • systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
  • dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

  Om dig

  Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

  Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Anställningsvillkor

  • Tillsvidareanställning, 100 %
  • Tillträde enligt överenskommelse
  • Sista ansökningsdag 11/ 9
  • Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

  Välkommen med din ansökan.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset söker speciallärare till årskurs 4-6 i svenska som andraspråk

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET /

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss:

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om tjänsten

  Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

  Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

  Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

  Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

  • svenska och svenska som andraspråk
  • språk-, läs- och skrivutveckling
  • läsförståelse och skrivutveckling
  • studieteknik och strategier för lärande
  • digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

  Arbetsuppgifter

  Som speciallärare kommer du bland annat att:

  • planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
  • undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
  • kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
  • genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
  • bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
  • delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
  • samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
  • dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som:

  • är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
  • har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
  • har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
  • har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
  • har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
  • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
  • har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
  • har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
  • uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

  Meriterande

  Det är meriterande om du har erfarenhet av:

  • undervisning i svenska som andraspråk
  • arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
  • handledning av kollegor
  • systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
  • dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

  Om dig

  Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

  Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Anställningsvillkor

  • Tillsvidareanställning, 100 %
  • Tillträde enligt överenskommelse
  • Sista ansökningsdag 11/ 9
  • Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

  Välkommen med din ansökan.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset söker speciallärare till årskurs 4-6 i svenska som andraspråk

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET /

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss:

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om tjänsten

  Vi söker en engagerad och erfaren speciallärare som vill vara en viktig del av vårt arbete för att skapa en tillgänglig, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas.

  Hos oss blir du en central del av skolans elevhälsoteam och arbetar nära elever, lärare, vårdnadshavare och skolledning. Tjänsten är riktad mot årskurs 4–6 med fokus på svenska, svenska som andraspråk samt språk-, läs- och skrivutveckling.Som speciallärare arbetar du både förebyggande, främjande och åtgärdande för att ge elever rätt stöd utifrån deras behov. Du kombinerar undervisning med handledning och utvecklingsarbete och bidrar aktivt till skolans arbete med att utveckla en tillgänglig lärmiljö.

  Undervisningen sker individuellt, i mindre grupper eller tillsammans med undervisande lärare i klassrummet.

  Du arbetar främst med elever som behöver stöd inom:

  • svenska och svenska som andraspråk
  • språk-, läs- och skrivutveckling
  • läsförståelse och skrivutveckling
  • studieteknik och strategier för lärande
  • digitala och kompensatoriska hjälpmedel.

  Arbetsuppgifter

  Som speciallärare kommer du bland annat att:

  • planera, genomföra och följa upp specialpedagogiska stödinsatser
  • undervisa elever individuellt, i mindre grupp och i klass
  • kartlägga elevers behov och föreslå extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka i pedagogiska utredningar och upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram
  • genomföra screeningar och analysera resultat på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • handleda och stödja lärare i språk-, läs- och skrivutvecklande arbetssätt
  • bidra till utvecklingen av skolans inkluderande lärmiljö
  • delta aktivt i elevhälsans förebyggande och hälsofrämjande arbete
  • samverka med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa samarbetspartners
  • dokumentera arbetet enligt gällande rutiner.

  Kvalifikationer

  Vi söker dig som:

  • är legitimerad speciallärare med inriktning mot språk-, läs- och skrivutveckling och/eller svenska som andraspråk
  • har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och/eller svenska som andraspråk för årskurs 4–6
  • har erfarenhet av undervisning på mellanstadiet
  • har god erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd
  • har god kunskap om språk-, läs- och skrivutveckling
  • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram
  • har kunskap om NPF och hur undervisning och lärmiljö kan anpassas för att möta olika elevers behov
  • har god digital kompetens och erfarenhet av kompensatoriska hjälpmedel
  • uttrycker dig mycket väl på svenska i tal och skrift.

  Meriterande

  Det är meriterande om du har erfarenhet av:

  • undervisning i svenska som andraspråk
  • arbete i en flerspråkig och mångkulturell skolmiljö
  • handledning av kollegor
  • systematiskt kvalitetsarbete med screeningar och resultatanalyser
  • dokumentation i ProRenata och SchoolSoft.

  Om dig

  Du är en engagerad och trygg speciallärare som tror på varje elevs möjlighet att utvecklas. Du har ett inkluderande och lösningsfokuserat förhållningssätt och arbetar med elevens styrkor som utgångspunkt.

  Du bygger goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och trivs med att samarbeta samtidigt som du tar eget ansvar och driver ditt arbete framåt. Du är strukturerad, lyhörd och bidrar med både kompetens och engagemang i skolans utvecklingsarbete.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Anställningsvillkor

  • Tillsvidareanställning, 100 %
  • Tillträde enligt överenskommelse
  • Sista ansökningsdag 11/ 9
  • Urval och intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därför komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.

  Välkommen med din ansökan.

  Arbetslivserfarenhet

  • Speciallärare (krav)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset grundskola Akalla söker specialpedagog

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET / Stockholm

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om Uppdraget

  Vi söker en erfaren och engagerad specialpedagog med ett övergripande ansvar för skolans elevhälsoarbete F–6. Du vill vara med och utveckla och stärka skolans förebyggande, främjande och åtgärdande elevhälsoarbete, med fokus på att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev att lyckas.

  I rollen har du ett tydligt övergripande och strategiskt perspektiv på elevhälsoarbetet och arbetar nära skolledning, elevhälsoteam, pedagoger och övrig personal. Tillsammans verkar ni för att främja elevernas lärande, utveckling, trygghet och mående samt skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö.

  Som specialpedagog är du en central och drivande del av skolans elevhälsoarbete. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens på organisations-, grupp- och individnivå och har en viktig roll i att identifiera behov, undanröja hinder och utveckla skolans lärmiljöer, strukturer och arbetssätt. Genom ditt arbete bidrar du till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet.

  I uppdraget ingår bland annat att:

  • vara en aktiv del av skolans elevhälsoteam
  • tillsammans med skolledningen utveckla strukturer och rutiner för skolans elevhälsoarbete
  • bidra till ett systematiskt förebyggande och främjande arbete kring lärande, närvaro, trygghet och studiero
  • handleda och stödja pedagoger och arbetslag i specialpedagogiska frågor
  • genomföra pedagogiska observationer, kartläggningar och analyser
  • bidra till utredningar av elevers behov av särskilt stöd
  • stödja arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka vid upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram
  • följa upp insatser och bidra till analys av skolans stödarbete
  • identifiera hinder i lärmiljön och föreslå åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • samverka med vårdnadshavare samt vid behov externa aktörer
  • bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv.

  En viktig del av uppdraget är att bidra till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet. Du kommer också att ha en viktig roll i att säkerställa att skolans resurser och stödinsatser används på ett genomtänkt, ändamålsenligt och effektivt sätt.

  Vi söker dig som

  • är utbildad specialpedagog med specialpedagogexamen
  • har erfarenhet av arbete inom grundskolan
  • har lärarexamen riktad mot åk 4–6 i svenska som andraspråk och svenska
  • har god kunskap om skolans styrdokument och regelverk kring extra anpassningar och särskilt stöd
  • har erfarenhet av elevhälsoarbete
  • har god förmåga att analysera elevers behov ur ett pedagogiskt och organisatoriskt perspektiv
  • är trygg i att handleda pedagoger och arbetslag
  • har god dokumentationsförmåga och uttrycker dig väl i tal och skrift
  • har förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra professioner
  • har erfarenhet av arbete i mångkulturellt område.

  Det är meriterande om du

  • har tidigare erfarenhet av övergripande eller strategiskt elevhälsoarbete
  • har arbetat nära skolledning med utveckling av elevhälsans organisation och arbetssätt
  • har erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete
  • har erfarenhet av arbete med skolnärvaro, tillgängliga lärmiljöer och förebyggande stödinsatser
  • har erfarenhet från hela spannet F–6
  • har arbetat i ProRenata
  • har erfarenhet av arbete med nyanlända elever.

  Personliga egenskaper

  Vi söker dig som är strukturerad, lösningsfokuserad och relationsskapande. Du har lätt för att se både helhet och detaljer och kan omsätta analys till konkreta insatser som gör skillnad i verksamheten.

  Du är trygg i din profession och har förmåga att både utmana och stödja kollegor på ett konstruktivt och respektfullt sätt. Du ser elevhälsa som hela skolans gemensamma ansvar och har ett starkt engagemang för att skapa en tillgänglig skola där varje elev ges möjlighet att lyckas.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Övrigt

  Tillsvidareanställning 100%

  Tillträde enligt överenskommelse dock så snart som möjligt.

  Placering i Akalla

  Urval sker löpande , välkommen med din ansökan!

  Arbetslivserfarenhet

  • Specialpedagog (meriterande)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  Mårtendalsgatan 2-8
  12006 Stockholm

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset grundskola Akalla söker specialpedagog

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET / Stockholm

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om Uppdraget

  Vi söker en erfaren och engagerad specialpedagog med ett övergripande ansvar för skolans elevhälsoarbete F–6. Du vill vara med och utveckla och stärka skolans förebyggande, främjande och åtgärdande elevhälsoarbete, med fokus på att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev att lyckas.

  I rollen har du ett tydligt övergripande och strategiskt perspektiv på elevhälsoarbetet och arbetar nära skolledning, elevhälsoteam, pedagoger och övrig personal. Tillsammans verkar ni för att främja elevernas lärande, utveckling, trygghet och mående samt skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö.

  Som specialpedagog är du en central och drivande del av skolans elevhälsoarbete. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens på organisations-, grupp- och individnivå och har en viktig roll i att identifiera behov, undanröja hinder och utveckla skolans lärmiljöer, strukturer och arbetssätt. Genom ditt arbete bidrar du till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet.

  I uppdraget ingår bland annat att:

  • vara en aktiv del av skolans elevhälsoteam
  • tillsammans med skolledningen utveckla strukturer och rutiner för skolans elevhälsoarbete
  • bidra till ett systematiskt förebyggande och främjande arbete kring lärande, närvaro, trygghet och studiero
  • handleda och stödja pedagoger och arbetslag i specialpedagogiska frågor
  • genomföra pedagogiska observationer, kartläggningar och analyser
  • bidra till utredningar av elevers behov av särskilt stöd
  • stödja arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka vid upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram
  • följa upp insatser och bidra till analys av skolans stödarbete
  • identifiera hinder i lärmiljön och föreslå åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • samverka med vårdnadshavare samt vid behov externa aktörer
  • bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv.

  En viktig del av uppdraget är att bidra till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet. Du kommer också att ha en viktig roll i att säkerställa att skolans resurser och stödinsatser används på ett genomtänkt, ändamålsenligt och effektivt sätt.

  Vi söker dig som

  • är utbildad specialpedagog med specialpedagogexamen
  • har erfarenhet av arbete inom grundskolan
  • har lärarexamen riktad mot åk 4–6 i svenska som andraspråk och svenska
  • har god kunskap om skolans styrdokument och regelverk kring extra anpassningar och särskilt stöd
  • har erfarenhet av elevhälsoarbete
  • har god förmåga att analysera elevers behov ur ett pedagogiskt och organisatoriskt perspektiv
  • är trygg i att handleda pedagoger och arbetslag
  • har god dokumentationsförmåga och uttrycker dig väl i tal och skrift
  • har förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra professioner
  • har erfarenhet av arbete i mångkulturellt område.

  Det är meriterande om du

  • har tidigare erfarenhet av övergripande eller strategiskt elevhälsoarbete
  • har arbetat nära skolledning med utveckling av elevhälsans organisation och arbetssätt
  • har erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete
  • har erfarenhet av arbete med skolnärvaro, tillgängliga lärmiljöer och förebyggande stödinsatser
  • har erfarenhet från hela spannet F–6
  • har arbetat i ProRenata
  • har erfarenhet av arbete med nyanlända elever.

  Personliga egenskaper

  Vi söker dig som är strukturerad, lösningsfokuserad och relationsskapande. Du har lätt för att se både helhet och detaljer och kan omsätta analys till konkreta insatser som gör skillnad i verksamheten.

  Du är trygg i din profession och har förmåga att både utmana och stödja kollegor på ett konstruktivt och respektfullt sätt. Du ser elevhälsa som hela skolans gemensamma ansvar och har ett starkt engagemang för att skapa en tillgänglig skola där varje elev ges möjlighet att lyckas.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Övrigt

  Tillsvidareanställning 100%

  Tillträde enligt överenskommelse dock så snart som möjligt.

  Placering i Akalla

  Urval sker löpande , välkommen med din ansökan!

  Arbetslivserfarenhet

  • Specialpedagog (meriterande)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  Mårtendalsgatan 2-8
  12006 Stockholm

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset grundskola Akalla söker specialpedagog

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET / Stockholm

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om Uppdraget

  Vi söker en erfaren och engagerad specialpedagog med ett övergripande ansvar för skolans elevhälsoarbete F–6. Du vill vara med och utveckla och stärka skolans förebyggande, främjande och åtgärdande elevhälsoarbete, med fokus på att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev att lyckas.

  I rollen har du ett tydligt övergripande och strategiskt perspektiv på elevhälsoarbetet och arbetar nära skolledning, elevhälsoteam, pedagoger och övrig personal. Tillsammans verkar ni för att främja elevernas lärande, utveckling, trygghet och mående samt skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö.

  Som specialpedagog är du en central och drivande del av skolans elevhälsoarbete. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens på organisations-, grupp- och individnivå och har en viktig roll i att identifiera behov, undanröja hinder och utveckla skolans lärmiljöer, strukturer och arbetssätt. Genom ditt arbete bidrar du till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet.

  I uppdraget ingår bland annat att:

  • vara en aktiv del av skolans elevhälsoteam
  • tillsammans med skolledningen utveckla strukturer och rutiner för skolans elevhälsoarbete
  • bidra till ett systematiskt förebyggande och främjande arbete kring lärande, närvaro, trygghet och studiero
  • handleda och stödja pedagoger och arbetslag i specialpedagogiska frågor
  • genomföra pedagogiska observationer, kartläggningar och analyser
  • bidra till utredningar av elevers behov av särskilt stöd
  • stödja arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka vid upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram
  • följa upp insatser och bidra till analys av skolans stödarbete
  • identifiera hinder i lärmiljön och föreslå åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • samverka med vårdnadshavare samt vid behov externa aktörer
  • bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv.

  En viktig del av uppdraget är att bidra till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet. Du kommer också att ha en viktig roll i att säkerställa att skolans resurser och stödinsatser används på ett genomtänkt, ändamålsenligt och effektivt sätt.

  Vi söker dig som

  • är utbildad specialpedagog med specialpedagogexamen
  • har erfarenhet av arbete inom grundskolan
  • har lärarexamen riktad mot åk 4–6 i svenska som andraspråk och svenska
  • har god kunskap om skolans styrdokument och regelverk kring extra anpassningar och särskilt stöd
  • har erfarenhet av elevhälsoarbete
  • har god förmåga att analysera elevers behov ur ett pedagogiskt och organisatoriskt perspektiv
  • är trygg i att handleda pedagoger och arbetslag
  • har god dokumentationsförmåga och uttrycker dig väl i tal och skrift
  • har förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra professioner
  • har erfarenhet av arbete i mångkulturellt område.

  Det är meriterande om du

  • har tidigare erfarenhet av övergripande eller strategiskt elevhälsoarbete
  • har arbetat nära skolledning med utveckling av elevhälsans organisation och arbetssätt
  • har erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete
  • har erfarenhet av arbete med skolnärvaro, tillgängliga lärmiljöer och förebyggande stödinsatser
  • har erfarenhet från hela spannet F–6
  • har arbetat i ProRenata
  • har erfarenhet av arbete med nyanlända elever.

  Personliga egenskaper

  Vi söker dig som är strukturerad, lösningsfokuserad och relationsskapande. Du har lätt för att se både helhet och detaljer och kan omsätta analys till konkreta insatser som gör skillnad i verksamheten.

  Du är trygg i din profession och har förmåga att både utmana och stödja kollegor på ett konstruktivt och respektfullt sätt. Du ser elevhälsa som hela skolans gemensamma ansvar och har ett starkt engagemang för att skapa en tillgänglig skola där varje elev ges möjlighet att lyckas.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Övrigt

  Tillsvidareanställning 100%

  Tillträde enligt överenskommelse dock så snart som möjligt.

  Placering i Akalla

  Urval sker löpande , välkommen med din ansökan!

  Arbetslivserfarenhet

  • Specialpedagog (meriterande)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  Mårtendalsgatan 2-8
  12006 Stockholm

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

• Fryshuset grundskola Akalla söker specialpedagog

  Arbetsgivare / Ort:STIFTELSEN FRYSHUSET / Stockholm

  Omfattning / Varaktighet:Tillsvidareanställning (inkl. eventuell provanställning) / Tills vidare

  Lönetyp: Fast månads- vecko- eller timlön

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Publicerad: 2026-09-02

  Källa: Arbetsförmedlingen

  Ansök här

  Om jobbet

  Om oss

  Fryshuset gör det möjligt för unga att genom sina passioner förändra världen. Vi skapar gemenskaper där unga syns, hörs och räknas. På denna grund bedriver vi ett 60-tal olika verksamheter på flera orter runt om i Sverige. Vi är cirka 700 anställda och arbetar inom områdena skola, ungdomskultur, arbete och entreprenörskap samt föredöme och framtidstro. Fryshusets verksamheter sträcker sig från kultur och nöjen till projekt som direkt adresserar vår tids svåraste sociala problem. Vi tror att alla kan lyckas och är värda en chans till. Stiftelsen Fryshuset är en ideell organisation som är religiöst och politiskt oberoende.

  Om Uppdraget

  Vi söker en erfaren och engagerad specialpedagog med ett övergripande ansvar för skolans elevhälsoarbete F–6. Du vill vara med och utveckla och stärka skolans förebyggande, främjande och åtgärdande elevhälsoarbete, med fokus på att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elev att lyckas.

  I rollen har du ett tydligt övergripande och strategiskt perspektiv på elevhälsoarbetet och arbetar nära skolledning, elevhälsoteam, pedagoger och övrig personal. Tillsammans verkar ni för att främja elevernas lärande, utveckling, trygghet och mående samt skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö.

  Som specialpedagog är du en central och drivande del av skolans elevhälsoarbete. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens på organisations-, grupp- och individnivå och har en viktig roll i att identifiera behov, undanröja hinder och utveckla skolans lärmiljöer, strukturer och arbetssätt. Genom ditt arbete bidrar du till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet.

  I uppdraget ingår bland annat att:

  • vara en aktiv del av skolans elevhälsoteam
  • tillsammans med skolledningen utveckla strukturer och rutiner för skolans elevhälsoarbete
  • bidra till ett systematiskt förebyggande och främjande arbete kring lärande, närvaro, trygghet och studiero
  • handleda och stödja pedagoger och arbetslag i specialpedagogiska frågor
  • genomföra pedagogiska observationer, kartläggningar och analyser
  • bidra till utredningar av elevers behov av särskilt stöd
  • stödja arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd
  • medverka vid upprättande och uppföljning av åtgärdsprogram
  • följa upp insatser och bidra till analys av skolans stödarbete
  • identifiera hinder i lärmiljön och föreslå åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå
  • samverka med vårdnadshavare samt vid behov externa aktörer
  • bidra till skolans systematiska kvalitetsarbete utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv.

  En viktig del av uppdraget är att bidra till att elevhälsoarbetet blir en naturlig och integrerad del av skolans pedagogiska verksamhet. Du kommer också att ha en viktig roll i att säkerställa att skolans resurser och stödinsatser används på ett genomtänkt, ändamålsenligt och effektivt sätt.

  Vi söker dig som

  • är utbildad specialpedagog med specialpedagogexamen
  • har erfarenhet av arbete inom grundskolan
  • har lärarexamen riktad mot åk 4–6 i svenska som andraspråk och svenska
  • har god kunskap om skolans styrdokument och regelverk kring extra anpassningar och särskilt stöd
  • har erfarenhet av elevhälsoarbete
  • har god förmåga att analysera elevers behov ur ett pedagogiskt och organisatoriskt perspektiv
  • är trygg i att handleda pedagoger och arbetslag
  • har god dokumentationsförmåga och uttrycker dig väl i tal och skrift
  • har förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra professioner
  • har erfarenhet av arbete i mångkulturellt område.

  Det är meriterande om du

  • har tidigare erfarenhet av övergripande eller strategiskt elevhälsoarbete
  • har arbetat nära skolledning med utveckling av elevhälsans organisation och arbetssätt
  • har erfarenhet av systematiskt kvalitetsarbete
  • har erfarenhet av arbete med skolnärvaro, tillgängliga lärmiljöer och förebyggande stödinsatser
  • har erfarenhet från hela spannet F–6
  • har arbetat i ProRenata
  • har erfarenhet av arbete med nyanlända elever.

  Personliga egenskaper

  Vi söker dig som är strukturerad, lösningsfokuserad och relationsskapande. Du har lätt för att se både helhet och detaljer och kan omsätta analys till konkreta insatser som gör skillnad i verksamheten.

  Du är trygg i din profession och har förmåga att både utmana och stödja kollegor på ett konstruktivt och respektfullt sätt. Du ser elevhälsa som hela skolans gemensamma ansvar och har ett starkt engagemang för att skapa en tillgänglig skola där varje elev ges möjlighet att lyckas.

  Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

  Övrigt

  Tillsvidareanställning 100%

  Tillträde enligt överenskommelse dock så snart som möjligt.

  Placering i Akalla

  Urval sker löpande , välkommen med din ansökan!

  Arbetslivserfarenhet

  • Specialpedagog (meriterande)

  Arbetsgivare

  STIFTELSEN FRYSHUSET
  Mårtendalsgatan 2-8
  12006 Stockholm

  Ansökan

  Ansök senast 23 september (5 dagar kvar)

  Ansök här

  Visa mer

Visa alla 1749 lediga jobb som Speciallärare